首页

5月20日，学生处心理健康教育与服务中心在D304举办“织心疗愈，手作归程”辅导员身心放松活动，近30名辅导员积极参与。

活动现场整洁有序，各类包材、配饰及工具摆放规整，“本次活动准备了颜色深浅不同，款式多样的包材，适配不同老师的审美风格。”高级教师、非遗手工传承人、DIY手工布艺导师江珊珊细致讲解手工包的制作流程，从包体组装、配件安装到细节装饰处理，逐一示范操作要点，耐心解答辅导员们在制作过程中遇到的问题，帮助辅导员们轻松上手。

指尖捻起针线，俯身凝神专注，辅导员们细致穿引缝合，认真打磨每一处细节。心理健康教育与服务中心吴越表示，手工创作是良好的艺术疗愈方式，可以舒缓焦虑、平复情绪。深耕学生思政教育与日常管理工作的辅导员们暂时放下繁忙事务，沉浸式参与手工创作，在一针一线间平复心绪，于慢节奏体验中舒缓压力、治愈身心，在亲手实践中收获满满的成就感与幸福感。

“与其急躁慌乱，不如静下心循序渐进，反而能完成得很好。”辅导员蒋立永坦言，他本不擅长手工，难免心生焦灼。在工作人员的耐心指导下，他从容制作，最终成品让他十分满意。

本次活动以手工制作为载体，将心理疗愈、美育体验与团队关怀有机结合，是学校关爱辅导员队伍、落实暖心赋能工程的重要举措。后续，学校将持续开展此类减压赋能活动，助力辅导员以更饱满的热情、更积极的状态投身学生思想政治教育工作。（撰稿：学生记者   陈佳美   刘蕊      摄影：学生记者   郭芷玥   程圣冉      编辑：田梦甜   陈道发      审核：王惠   陈广）