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美术学院党总支书记 江陈宝

抓好教风、学风、作风建设，是实现学校第五次党代会制定的发展目标，促进学校又好又快发展的关键。“三风”，重在建设，贵在落实。在“三风”建设工作上，我们美术学院需要从以下几个方面抓落实，抓出成效。

一、思想认识到位。《安庆师范学院关于深入开展教风学风作风建设活动的意见》(院党发〔2012〕4号)指出：“教风学风作风是校风的重要组成部分，是校园文化的集中体现，是大学精神和品位的重要标志”。高水平大学，必须有优良的教风学风作风。三风建设既是“十二五”期间学校的一项中心工作，又是学校建设发展永恒的任务，涉及全体教职员工，必须统一思想，提高认识，要摈弃与己无关的思想，做到人人参与，齐抓共管。

二、组织管理到位。三风，细化到一堂课、一次会议、一场报告是否优质、高效，一篇行政公文是否简明、规范，一只损坏的灯泡是否及时修复，量化到出勤率，报到率，设备、场地完好率，就业率，正点率等等，涉及到学院的所有时间空间。管理出生产力，人人都是学校建设的参与者，管理者，必须实施系统化，规范化，精细化，严格化的管理，世界上怕就怕认真二字，要大力提倡讲认真，讲奉献，唯有于此，三风建设才能见实效，有长效。

三、检查督促到位。经历30多年的建设，特别是两次教学评估的历练，学校、各二级单位，已经建立健全了涵盖教学、科研、管理、服务等方方面面的规章制度，工作规范，实现了各项工作有章可循，有规可依。两次教学评估形成的评建精神、工作惯性，历久弥新。人皆有惰性，外来的压力，是单位、个人工作动力的重要来源。抓三风建设，我们需要在常规工作、例行工作上常检查督促，重点难点工作上重点检查督促，才能保证美术学院的各项工作正点、有序、高效，上质量，上水平，出成果。

四、队伍建设工作抓到位。抓三风建设，实现二级学院的快速发展，需要一只德才兼备的管理、教师、教辅工作队伍。几年来，美术学院遵照学校的部署，借鉴兄弟院系的经验，在队伍的建设、培养上实行了导师制，互助制，协作制，分管负责制；给管理人员、教师交任务，压担子，高标准，严要求，提供优质服务和发展平台。近几年新进的教师、辅导员，在业务成长上，快速度过了熟悉、适应期，挑起了大梁。教师的科研、创作意识迅速增强，研究、创作成果逐年增多。一些教学、管理骨干有学术追求，有研究课题，有发展目标，有创新举措。近四年，有16位教师读硕，其中，13位已获得学位，四十岁以下的教师都有硕士教育背景。近三年，有六位教师晋升副教授，教职工队伍建设呈现良好的发展态势。

我们面临良好的发展机遇和空前的发展竞争，我们将努力攻坚克难，真抓实干，为实现学校确定的发展目标做出积极的贡献。