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10月19日下午，第二届教师教育国际研讨会在圆满完成各项议程后胜利闭幕。安庆师范学院院长汪青松，副院长王海燕、张群以及参加第二届教师教育国际研讨会的部分代表，出席了在安庆师范学院菱湖校区学术报告厅举行的闭幕式。

安庆师范学院院长汪青松作了会议总结报告。他认为本次会议有三个特点：第一，这是一次高层次的国际研讨会。教育部宋永刚副司长亲自参加会议，并做了高水平报告；国内外一些顶级院校如北师大、华东师大、西南大学、国际教育发展委员会等许多教师教育专家到这里展示了自己最新的研究成果。第二，这是一次高水平的国际学术研讨会。这次会议不仅是中国的一次研讨会，而且是国际性的研讨会，有美国、土耳其、日本、芬兰、摩洛哥等国的专家参加，国内有北京、上海、重庆、吉林、河南、贵州、湖南、广西、台湾等20多个省市的专家代表。大会收到了学术论文84篇。论文质量很高，既传递了国内外的研究信息，学术动态，新思路、新成果，又开阔了我们的视野，活跃了我们的思维，展示了我们教师教育的新理念。第三，这是一次高质量的国际学术研讨会。所谓高质量，指的是既有海内外同行的交流，又是国内各省市的交流，既有大学的教授们，又有大学的校长们，既有教师，又有管理者，既有理论又有实践，理论与实践紧密结合，不是空谈，而是着眼于教师综合素质与实践能力的培养这么一个主题展开了深入研讨，有许多新的观点。如北京师范大学教育学院檀传宝教授的“4+2”教师教育模式改革和教育学院本科人才培养模式改革途径；安庆师范学院科学艺术人文的有效融合探索；西南大学顶岗实习“五大环节”的宝贵经验；美国明尼苏达大学的蛙跃式教育理论等等。

院长汪青松作总结报告

副院长王海燕出席闭幕式

副院长张群主持闭幕式

本次大会一项重要成果是全国教师教育学会师范学院协作委员会成立。作为第一届师范学院协作委员会会长汪青松教授在大会上郑重承诺，将与委员会各位会长和理事携手并肩，在全国教师教育学会的领导下，努力做好包括编制协作委员会的研究规划、成立八个专题研究中心、开展基础教育的调查研究工作、建立网站、创办简报、向师范司申报课题、每年一次会议、每年出版一部文集等在内八大任务。

对于开放办学安庆师学院人来说，这次会议将对安庆师范学院的发展一定会产生长久的、深远的影响，安庆师范学院将会大踏步向建设有特色有影响的教学研究型大学目标迈进。（文/程忠良 图/陈东）