9月15日，学校专业技术岗位聘期考核工作推进会在行政楼二楼会议室召开，校党委常委、副校长刘友忠主持会议，各学院党政主要负责人、相关职能部门主要负责人参加会议。刘友忠指出，召开聘期考核工作推进会是贯彻落实学校第二次党代会精神和“十四五”规划的重要举措，对进一步深化学校人事制度改革，强化岗位意识、加强岗位管理具有重要的意义。他强调，聘期考核工作事关广大教职工的切身利益，要突出品德、能力、业绩导向，优化考核评价机制，...
9月15日，学校专业技术岗位聘期考核工作推进会在行政楼二楼会议室召开，校党委常委、副校长刘友忠主持会议，各学院党政主要负责人、相关职能部门主要负责人参加会议。刘友忠指出，召开聘期考核工作推进会是贯彻落实学校第二次党代会精神和“十四五”规划的重要举措，对进一步深化学校人事制度改革，强化岗位意识、加强岗位管理具有重要的意义。他强调，聘期考核工作事关广大教职工的切身利益，要突出品德、能力、业绩导向，优化考核评价机制，...
9月15日，学校专业技术岗位聘期考核工作推进会在行政楼二楼会议室召开，校党委常委、副校长刘友忠主持会议，各学院党政主要负责人、相关职能部门主要负责人参加会议。刘友忠指出，召开聘期考核工作推进会是贯彻落实学校第二次党代会精神和“十四五”规划的重要举措，对进一步深化学校人事制度改革，强化岗位意识、加强岗位管理具有重要的意义。他强调，聘期考核工作事关广大教职工的切身利益，要突出品德、能力、业绩导向，优化考核评价机制，...
9月15日，学校专业技术岗位聘期考核工作推进会在行政楼二楼会议室召开，校党委常委、副校长刘友忠主持会议，各学院党政主要负责人、相关职能部门主要负责人参加会议。刘友忠指出，召开聘期考核工作推进会是贯彻落实学校第二次党代会精神和“十四五”规划的重要举措，对进一步深化学校人事制度改革，强化岗位意识、加强岗位管理具有重要的意义。他强调，聘期考核工作事关广大教职工的切身利益，要突出品德、能力、业绩导向，优化考核评价机制，...
9月15日，学校专业技术岗位聘期考核工作推进会在行政楼二楼会议室召开，校党委常委、副校长刘友忠主持会议，各学院党政主要负责人、相关职能部门主要负责人参加会议。刘友忠指出，召开聘期考核工作推进会是贯彻落实学校第二次党代会精神和“十四五”规划的重要举措，对进一步深化学校人事制度改革，强化岗位意识、加强岗位管理具有重要的意义。他强调，聘期考核工作事关广大教职工的切身利益，要突出品德、能力、业绩导向，优化考核评价机制，...
9月13日，学校召开第23届校级教学督导员聘任工作会议。校党委常委、副校长吴琼出席会议，全体校级教学督导员、教学评建办公室负责人及有关人员参加会议。吴琼为校级教学督导员颁发了聘书并发表讲话。她指出，教学督导工作是学校教学质量保障体系中的重要环节，在教学质量监控和人才培养质量提升等方面具有不可或缺的作用；在学校三次迎接教育部本科教学评估工作中，教学督导在提升教学质量、促进青年教师专业成长和提高教学管理水平等方面发挥了重要作用。...
9月13日，学校召开第23届校级教学督导员聘任工作会议。校党委常委、副校长吴琼出席会议，全体校级教学督导员、教学评建办公室负责人及有关人员参加会议。吴琼为校级教学督导员颁发了聘书并发表讲话。她指出，教学督导工作是学校教学质量保障体系中的重要环节，在教学质量监控和人才培养质量提升等方面具有不可或缺的作用；在学校三次迎接教育部本科教学评估工作中，教学督导在提升教学质量、促进青年教师专业成长和提高教学管理水平等方面发挥了重要作用。...
9月13日，学校召开第23届校级教学督导员聘任工作会议。校党委常委、副校长吴琼出席会议，全体校级教学督导员、教学评建办公室负责人及有关人员参加会议。吴琼为校级教学督导员颁发了聘书并发表讲话。她指出，教学督导工作是学校教学质量保障体系中的重要环节，在教学质量监控和人才培养质量提升等方面具有不可或缺的作用；在学校三次迎接教育部本科教学评估工作中，教学督导在提升教学质量、促进青年教师专业成长和提高教学管理水平等方面发挥了重要作用。...
9月13日，学校召开第23届校级教学督导员聘任工作会议。校党委常委、副校长吴琼出席会议，全体校级教学督导员、教学评建办公室负责人及有关人员参加会议。吴琼为校级教学督导员颁发了聘书并发表讲话。她指出，教学督导工作是学校教学质量保障体系中的重要环节，在教学质量监控和人才培养质量提升等方面具有不可或缺的作用；在学校三次迎接教育部本科教学评估工作中，教学督导在提升教学质量、促进青年教师专业成长和提高教学管理水平等方面发挥了重要作用。...
9月13日，学校召开第23届校级教学督导员聘任工作会议。校党委常委、副校长吴琼出席会议，全体校级教学督导员、教学评建办公室负责人及有关人员参加会议。吴琼为校级教学督导员颁发了聘书并发表讲话。她指出，教学督导工作是学校教学质量保障体系中的重要环节，在教学质量监控和人才培养质量提升等方面具有不可或缺的作用；在学校三次迎接教育部本科教学评估工作中，教学督导在提升教学质量、促进青年教师专业成长和提高教学管理水平等方面发挥了重要作用。...
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