4月19日至21日，由中国教育技术协会微格教学专业委员会主办，福建师范大学教育学院承办的第九届“华文杯”全国学前教育师范生教学能力测试与交流展示活动在福建师范大学举行。我校首次参赛并获得喜人成绩，教师教育学院学生赵宏玲和王姜凭借特色鲜明的教学设计、良好的组织实施技巧和精彩的现场答辩，获得教学设计一等奖2项，教学技能三等奖2项。“华文杯”高等院校师范生教学技能大赛是目前全国规模最大、参与高校最多、影...
4月19日至21日，由中国教育技术协会微格教学专业委员会主办，福建师范大学教育学院承办的第九届“华文杯”全国学前教育师范生教学能力测试与交流展示活动在福建师范大学举行。我校首次参赛并获得喜人成绩，教师教育学院学生赵宏玲和王姜凭借特色鲜明的教学设计、良好的组织实施技巧和精彩的现场答辩，获得教学设计一等奖2项，教学技能三等奖2项。“华文杯”高等院校师范生教学技能大赛是目前全国规模最大、参与高校最多、影...
4月19日至21日，由中国教育技术协会微格教学专业委员会主办，福建师范大学教育学院承办的第九届“华文杯”全国学前教育师范生教学能力测试与交流展示活动在福建师范大学举行。我校首次参赛并获得喜人成绩，教师教育学院学生赵宏玲和王姜凭借特色鲜明的教学设计、良好的组织实施技巧和精彩的现场答辩，获得教学设计一等奖2项，教学技能三等奖2项。“华文杯”高等院校师范生教学技能大赛是目前全国规模最大、参与高校最多、影...
4月22日下午，校党委理论学习中心组召开学习（扩大）会，邀请全国人大代表、省委党校吴梅芳教授作2019年全国“两会”精神辅导报告。党委书记许继荣主持学习会。会上，吴梅芳教授围绕习近平总书记六下团组、大会的基本情况及主要内容、安徽代表团的情况等方面介绍了习近平总书记重要讲话精神和全国“两会”主要精神。她通过回顾2018年国家经济社会发展取得的重大成就，对2019年经济社会发展总体要求和政策取向进行了详细的讲解，并分享了自身履职体会感受。...
4月22日下午，校党委理论学习中心组召开学习（扩大）会，邀请全国人大代表、省委党校吴梅芳教授作2019年全国“两会”精神辅导报告。党委书记许继荣主持学习会。会上，吴梅芳教授围绕习近平总书记六下团组、大会的基本情况及主要内容、安徽代表团的情况等方面介绍了习近平总书记重要讲话精神和全国“两会”主要精神。她通过回顾2018年国家经济社会发展取得的重大成就，对2019年经济社会发展总体要求和政策取向进行了详细的讲解，并分享了自身履职体会感受。...
4月22日下午，校党委理论学习中心组召开学习（扩大）会，邀请全国人大代表、省委党校吴梅芳教授作2019年全国“两会”精神辅导报告。党委书记许继荣主持学习会。会上，吴梅芳教授围绕习近平总书记六下团组、大会的基本情况及主要内容、安徽代表团的情况等方面介绍了习近平总书记重要讲话精神和全国“两会”主要精神。她通过回顾2018年国家经济社会发展取得的重大成就，对2019年经济社会发展总体要求和政策取向进行了详细的讲解，并分享了自身履职体会感受。...
4月22日下午，校党委理论学习中心组召开学习（扩大）会，邀请全国人大代表、省委党校吴梅芳教授作2019年全国“两会”精神辅导报告。党委书记许继荣主持学习会。会上，吴梅芳教授围绕习近平总书记六下团组、大会的基本情况及主要内容、安徽代表团的情况等方面介绍了习近平总书记重要讲话精神和全国“两会”主要精神。她通过回顾2018年国家经济社会发展取得的重大成就，对2019年经济社会发展总体要求和政策取向进行了详细的讲解，并分享了自身履职体会感受。...
4月22日下午，校党委理论学习中心组召开学习（扩大）会，邀请全国人大代表、省委党校吴梅芳教授作2019年全国“两会”精神辅导报告。党委书记许继荣主持学习会。会上，吴梅芳教授围绕习近平总书记六下团组、大会的基本情况及主要内容、安徽代表团的情况等方面介绍了习近平总书记重要讲话精神和全国“两会”主要精神。她通过回顾2018年国家经济社会发展取得的重大成就，对2019年经济社会发展总体要求和政策取向进行了详细的讲解，并分享了自身履职体会感受。...
“呼喊是爆发的沉默，沉默是无声的召唤”。4月23日上午宁谧的图书馆就是在一声召唤里爆发了她的沉默.....为唤醒蛰伏在青年学生心中的诗意，引导学生用声音表达对书籍的爱，安庆师范大学图书馆于世界读书日这天在逸夫馆一楼特策划举行朗诵快闪活动。随着一个个领读不经意地加入，周围的同学被声音吸引和感染，或驻足聆听或情不自禁地跟读。此次朗诵快闪选读的是毛泽东的《沁园春·长沙》等诗词。许多自发加入到朗...
“呼喊是爆发的沉默，沉默是无声的召唤”。4月23日上午宁谧的图书馆就是在一声召唤里爆发了她的沉默.....为唤醒蛰伏在青年学生心中的诗意，引导学生用声音表达对书籍的爱，安庆师范大学图书馆于世界读书日这天在逸夫馆一楼特策划举行朗诵快闪活动。随着一个个领读不经意地加入，周围的同学被声音吸引和感染，或驻足聆听或情不自禁地跟读。此次朗诵快闪选读的是毛泽东的《沁园春·长沙》等诗词。许多自发加入到朗...
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