为全面准确掌握学校教学及管理工作情况，扎实推进本科教学审核评估工作，学校于3月22日至23日对全校17个二级学院开展本科教学工作审核评估专项检查。 本次检查由联系各教学单位的校领导带队，相关职能部门和学院负责同志作为检查组成员，对各教学单位本科教学工作审核评估自评自建工作的情况进行检查。检查主要围绕各学院本科教学审核评估评建工作的进展情况，审核评估评建基本数据、支撑材料等归档情况，以及近两届试卷、毕业...
为全面准确掌握学校教学及管理工作情况，扎实推进本科教学审核评估工作，学校于3月22日至23日对全校17个二级学院开展本科教学工作审核评估专项检查。 本次检查由联系各教学单位的校领导带队，相关职能部门和学院负责同志作为检查组成员，对各教学单位本科教学工作审核评估自评自建工作的情况进行检查。检查主要围绕各学院本科教学审核评估评建工作的进展情况，审核评估评建基本数据、支撑材料等归档情况，以及近两届试卷、毕业...
为全面准确掌握学校教学及管理工作情况，扎实推进本科教学审核评估工作，学校于3月22日至23日对全校17个二级学院开展本科教学工作审核评估专项检查。 本次检查由联系各教学单位的校领导带队，相关职能部门和学院负责同志作为检查组成员，对各教学单位本科教学工作审核评估自评自建工作的情况进行检查。检查主要围绕各学院本科教学审核评估评建工作的进展情况，审核评估评建基本数据、支撑材料等归档情况，以及近两届试卷、毕业...
3月23日上午，我校召开教学督导组2017-2018学年第二学期期初工作会议。副校长张群出席会议并讲话。全体教学督导员、教务处负责同志及有关工作人员参加会议。张群代表学校衷心感谢各位教学督导员的辛勤工作。他指出，教学督导工作是教学质量监控的重要环节，教学督导员深入本科教学一线，为我校本科教学质量的不断提高作出了重要贡献。张群简要介绍了我校近期在教育教学改革、本科教学审核评估、处级干部换届等方面的工作。他希...
3月23日上午，我校召开教学督导组2017-2018学年第二学期期初工作会议。副校长张群出席会议并讲话。全体教学督导员、教务处负责同志及有关工作人员参加会议。张群代表学校衷心感谢各位教学督导员的辛勤工作。他指出，教学督导工作是教学质量监控的重要环节，教学督导员深入本科教学一线，为我校本科教学质量的不断提高作出了重要贡献。张群简要介绍了我校近期在教育教学改革、本科教学审核评估、处级干部换届等方面的工作。他希...
3月23日上午，我校召开教学督导组2017-2018学年第二学期期初工作会议。副校长张群出席会议并讲话。全体教学督导员、教务处负责同志及有关工作人员参加会议。张群代表学校衷心感谢各位教学督导员的辛勤工作。他指出，教学督导工作是教学质量监控的重要环节，教学督导员深入本科教学一线，为我校本科教学质量的不断提高作出了重要贡献。张群简要介绍了我校近期在教育教学改革、本科教学审核评估、处级干部换届等方面的工作。他希...
3月23日上午，我校召开教学督导组2017-2018学年第二学期期初工作会议。副校长张群出席会议并讲话。全体教学督导员、教务处负责同志及有关工作人员参加会议。张群代表学校衷心感谢各位教学督导员的辛勤工作。他指出，教学督导工作是教学质量监控的重要环节，教学督导员深入本科教学一线，为我校本科教学质量的不断提高作出了重要贡献。张群简要介绍了我校近期在教育教学改革、本科教学审核评估、处级干部换届等方面的工作。他希...
3月23日上午，我校召开教学督导组2017-2018学年第二学期期初工作会议。副校长张群出席会议并讲话。全体教学督导员、教务处负责同志及有关工作人员参加会议。张群代表学校衷心感谢各位教学督导员的辛勤工作。他指出，教学督导工作是教学质量监控的重要环节，教学督导员深入本科教学一线，为我校本科教学质量的不断提高作出了重要贡献。张群简要介绍了我校近期在教育教学改革、本科教学审核评估、处级干部换届等方面的工作。他希...
近日，教育部印发《教育部关于公布2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，我校数字媒体艺术、生态学、数据科学与大数据技术3个新专业获批设置。至此，我校本科专业总数达到80个。学校高度重视专业结构优化，按照学校办学定位和发展规划，主动适应地方经济社会发展的需要，通过学院申报、专家论证、校内公示、推荐申报等环节，完成了2017年度新增本科专业的申报工作。3个新专业的获批，进一步优化了学校专业结构...
近日，教育部印发《教育部关于公布2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，我校数字媒体艺术、生态学、数据科学与大数据技术3个新专业获批设置。至此，我校本科专业总数达到80个。学校高度重视专业结构优化，按照学校办学定位和发展规划，主动适应地方经济社会发展的需要，通过学院申报、专家论证、校内公示、推荐申报等环节，完成了2017年度新增本科专业的申报工作。3个新专业的获批，进一步优化了学校专业结构...
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