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4月1日下午，数学与统计学院分析教研室、高等数学教研室和概率统计教研室分别组织青年教师进行教学展示、公开课及磨课活动，旨在进一步夯实青年教师教学基本功，营造互学互鉴、共同提升的教研氛围。

分析教研室举办教师公开课活动。张辉教授、毕艳博士两位老师主讲，教研室全体教师参与听课评课。张辉教授以“定积分定义”为题，从实际问题出发，通过“分割、近似、求和、取极限”的思想方法，层层递进讲解定积分概念，注重数学思想渗透与逻辑推理，课堂条理清晰、重点突出。毕艳博士以“不定积分换元法”为题，围绕换元积分法的思路、步骤与应用展开教学，例题典型、讲解细致，注重解题方法归纳与易错点提醒，课堂互动充分、节奏紧凑。评课环节中，教师们围绕教学设计、课堂组织、重难点突破、师生互动、教学效果等方面深入交流，既肯定亮点，也提出切实可行的改进建议。

高等数学教研室举办青年教师教学展示活动。青年教师赵敬博士以“二项式系数的单峰性质”为题进行教学展示。他从二项式系数的基本概念出发，结合具体实例、启发式提问与比值法，对单峰性质进行了严谨推导与证明。整堂课逻辑清晰，既注重知识传授的条理性，又凸显了组合数学结论所蕴含的直观美感。课后，与会教师充分肯定了赵敬博士的专业功底与清晰的板书设计，同时就教学互动的设计与实施提出具体建议，并围绕如何优化课堂互动进行了专题研讨。

概率统计教研室举办青年教师磨课活动。丁承军博士以“随机过程的基本概念”为题进行现场授课。他首先系统梳理了随机过程的发展脉络，结合股票价格、食堂排队等生活实例，深入解析随机过程的定义，并从二元函数视角剖析其本质特征。课堂重难点突出，由浅入深，逻辑严密。随后，胡学平教授、叶仁玉教授从思政元素融入、教学技能技法、教师仪表仪态等方面进行了深入细致的点评，其他教师也积极参与经验分享。本次活动进一步强化了“老—中—青”传帮带机制，有效助力青年教师队伍建设。

此次系列活动为青年教师搭建了展示与锻炼的平台，促进了教师间的互学互鉴。数学与统计学院将持续常态化开展教学研讨活动，聚焦课堂教学质量提升，不断推进课程建设与教学改革，提升教育教学水平和人才培养质量。（撰稿、摄影：胡永模  秦奋  戴大洋      编辑：田梦甜      审核：陈文兵  赵丽丽）