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11月28日至30日，2025年安徽省高校大学英语教学改革创新与高质量发展研讨会在芜湖举行。本次研讨会聚焦AI时代大学英语教学改革与创新路径，汇聚了南京大学、浙江大学、南京师范大学等省内外高校的100余位专家学者与教学名师。外国语学院王先荣教授（安徽省大学英语教学工作委员会主任）、副院长瞿宁霞及大学英语教研室主任受邀参会。其中，大学英语第二教研室主任、第五届全国高校教师教学创新大赛安徽赛区一等奖获得者张文教授，应邀作题为《科研赋能与数智驱动下的大学英语课程育人路径与实践》的交流报告。

张文以其参赛课程《大学英语（3）》为实践载体，系统阐述了“科研为源、AI为器、思政铸魂、社团为场”的大学英语课程育人新路径与新范式。报告明确将“科研反哺教学”作为核心驱动力，强调学术成果向教学内容与方法的精准转化；重点介绍了自主构建的“6P”师—生—AI三元交互模式，该模式有效助力学生实现高质量语言产出；提出以学生社团活动为实践阵地，活化语言应用场景与文化体验，同时通过“行走的思政课堂”筑牢学生价值根基。整套育人体系通过融入文化元素、提升审美情趣，实现了知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一，获得与会专家高度认可。

外国语学院长期致力于大学英语教学改革创新与经验推广，构建了多层次赋能体系：通过集体备课、公开课、虚拟教研室等载体，搭建教师交流平台，分享混合式教学、AI辅助学情诊断等实践成果；汇编优秀教学创新案例集，邀请校外专家开展专题讲座，精准赋能教师教学能力提升；以赛事与项目为双驱动，推动创新实践向教研成果转化；以学科竞赛为抓手，常态化组织英语演讲、英文短视频创作等活动，全面提升学生语言应用能力。

此次研讨会为学院搭建了高水平学术交流平台，充分展示了学校在大学英语教学改革领域的先进理念与实践成效，为省内外高校提供了可资借鉴的教学创新范例。下一步，学院将持续深化教学改革，推动创新实践落地见效，强化成果转化应用，完善质量保障体系，全力提升大学英语教学高质量发展水平，为学校培养数智时代高素质人才提供坚实支撑。（撰稿：胡光宇       摄影：马龙      编辑：田梦甜     审核：瞿宁霞  赵丽丽）