首页

11月28日，学校第二批援疆支教志愿服务队在皮山县安徽实验学校成功举办“师大”课堂教育质量提升系统工程第二场活动——“烽火岁月铸忠魂：安庆军民抗战史实与精神传承”主题宣讲，深入推进“师大课堂”教育质量提升工程，进一步增强援疆支教队员与边疆学子的家国情怀，铸牢中华民族共同体意识。支教队队长、研究生院副院长周毅，安徽实验学校第一校长孙金乙参加活动，支教队员与皮山县安徽实验学校八、九年级200余名师生代表参与。活动由周毅和支教队员、2024级学科教学（语文）专业陈兴馨主持。

活动在悠扬而悲壮的红色旋律中拉开帷幕。支教队副队长、音乐学院副院长彭传山为在场师生解读了《歌唱二小放牛郎》的创作背景与精神内涵；通过现场教唱与情感引导，将历史叙事与音乐教学深度融合，使少年英雄王二小的形象生动鲜活地呈现在师生面前，让爱国主义情怀在旋律流淌中自然浸润师生心灵。

主题宣讲环节，支教队员——陈兴馨、2024级国际中文教育专业王嘉森、2022级汉语言文学专业王新蕾和李梦雪4位同学，以“烽火岁月 不屈战歌”为题，深情讲述了安庆军民在正面战场节节抵抗、在敌后开展灵活游击战，以及全民抗战中可歌可泣的英勇事迹。通过一幅幅动人的历史画面，将安庆军民同仇敌忾、共御外侮的壮丽诗篇娓娓道来，深刻阐释了伟大的抗战精神。

随后，支教队员、2022级历史学专业陈子亮和2022级体育教育专业张浩然以“必须完成的使命”为题，通过时空对话的形式，再现了安庆岳西籍烈士程雄从立志从军到英勇牺牲的壮烈人生。当“儿为伟大而生，光荣而死，是我做儿子最后的心意”的家书和“孩儿天不怕，地不怕，愿献头颅保中华”的誓言在现场响起时，师生无不为之动容。现场师生表示，历史的接力棒已传到当代青年手中，程雄烈士“必须完成的使命”是拯救民族于危亡，而今日青年的使命则是实现中华民族伟大复兴，要将感动化为行动，在各自的学业与成长中践行这份历史担当。

宣讲过程中还穿插了有奖竞答环节，题目紧密围绕抗战史实设置。同学们踊跃参与，积极应答，现场气氛热烈，在互动中进一步加深了对这段中华民族共同历史的理解与记忆。

活动尾声，彭传山赏析了《游击队之歌》与《中国军魂》两首作品，将“没有枪，没有炮，敌人给我们造”的机智乐观，与新四军第四支队在安庆敌后战场神出鬼没的伏击战例相结合；将“亮剑精神”与程雄等烈士血战敌人的英雄气概相呼应。在铿锵旋律的回响中，历史场景与音乐情感交织，让在场师生深刻感受到中华民族百折不挠的坚韧品格与炽热的爱国情怀。

本次活动是支教队创新思政教育模式的重要实践，通过深入挖掘安庆地方党史资源，将生动的抗战历史转化为鲜活的育人素材，使皖疆两地师生在重温历史中深化爱国情怀、不断铸牢中华民族共同体意识。后续，支教队将持续深化“师大课堂”在支教一线的实践探索，将此次活动的经验转化为常态化教学实践，进一步让红色基因在边疆校园传承弘扬。（撰稿：杨慧英       摄影：韩实现      编辑：田梦甜      审核：张俊生  潘锦云  赵丽丽）