

两天时间,从起点自闭症学校到中学,从中学到大学,安庆师范大学应用心理学的学生走进安庆起点自闭症学校、安庆一中、安庆石化一中、安庆医科高等专科学校等四所学校,开展心理健康教育活动,为近万名学生带来了“心灵鸡汤”。
放飞风筝 关爱“星星的孩子”
“小朋友们,看这个风筝,用颜料笔在风筝的内面绘画,想画什么就画什么。我们画苹果、太阳、笑脸都可以。”5月25日下午,在安庆起点自闭症儿童学校的教室内,安庆师范大学星星语志愿服务队的60多位志愿者们正手把手地教孩子们在空白风筝上作画。
蓝天白云、红彤彤的太阳、可爱的笑脸……原本空白的风筝不一会儿就丰富起来。风筝画好后,在起点学校老师和家长的陪同下,志愿者们带领这些自闭症儿童前往安庆市体育馆广场,放飞他们自己画的风筝。
“虽然这些星星的孩子与外界没有过多的交流,但他们也十分配合,甚至还会和哥哥姐姐们握手。”星星语自愿者服务队队长之一汪昊介绍,他们每隔两周就会来这里带孩子们画画或者玩游戏。“这是我们第二次与自闭症儿童一同制作风筝。我们希望通过手绘风筝的方式,帮助自闭症儿童表达内心世界。这些孩子好动、充满好奇心,我们的热心与专业团队精神将有助于自闭症儿童缓解病情。”
据了解,星星语志愿服务队由安庆师范大学教育学院应用心理学专业学生组建,专注于为自闭症儿童提供帮助。在起点自闭症学校已经执教三年的老师黄蕙薪表示,学校里康复训练的内容和形式毕竟还是比较单一的,而志愿者通过引导孩子放风筝,会有利于与孩子们交流,促进他们和人群的融合。“感谢志愿者服务队的到来,这也是孩子们难得的校外活动。对待孩子们,我们需要加倍的耐心、责任心、爱心,去呵护他们、关注他们、体会他们。”
心理测量 关注内心世界
数不清有几条腿的大象的图,看似歪歪扭扭实则都是直线的黑白线条组合,巧妙的“不可能图形”和“两可图”,吸引了同学们的目光。不一会,心理测量台边就围满了学生。
5月26日,安庆师范大学安心心理工作室成员化身专业的“心理咨询师”来到安庆市心理健康教育中心的所在地——安庆一中,开展义务心理测量和心理图片展活动,以自己专业心理学知识,引导同学们认识自己、悦纳自己。
“从量表来看,你的自我认知能力属于敏感型,虽然能够清晰地识别到自我情绪状态,但经常采取‘不抵抗主义’,被动地接受各种消极情绪。”应用心理学专业2015(1)班的童可儿向前来测量自我认知能力的一位同学分析,并建议其在平时与人相处时要勇敢地表达自己。谈及测量是否符合自己的切身实际,该同学表示分析得很准确,给的方法也很好。
除安庆一中外,此活动在石化一中、安庆医药高等专科学校等学校也相继开展,安心心理工作室负责人徐帅为了确保更多的学生能通过心理健康节的活动体会到心理健康状况的重要性,特地在活动前与其他学校进行了详细沟通并搜集了大量心理测量的资料。“学生平时的学习压力大,希望通过我们的分析和建议后,学生们能够真正了解自己,快乐地学习和生活。”徐帅说。
看到这些“心理咨询师”们专业地分析,安心心理工作室专业老师贾涛很高兴,“今天来到这里的学生都是在本专业参加过多次心理社会实践的,对心理测量以及心理问题解读的流程都很熟练,能够看出他们已经达到了专业心理咨询师的水平。”
据了解,安心心理工作室是安庆师范大学校属心理咨询及辅导工作室,由专业老师领导心理学专业学生自愿组成的组织,本着“助人自助”的原则,为我校大学生、周边中小学生以及特殊困难家庭老人进行志愿服务。
心理游戏 缓解学生压力
除了心理测量活动,5月25日,安庆师范大学安心心理工作室成员和应用心理学专业2015级的学生还来到了石化一中开展团体心理辅导、心理涂鸦等游戏活动。据悉,参加团体心理辅导的同学为石化一中初中部的学生,而心理涂鸦活动则面向石化一中高中部的学生。
“分组后,小组成员围成一个圈,定一个起点同学A,A同学向左边的B同学介绍自己‘你好,我是(姓名),我这个人有很多优点,先向你介绍我的一个优点,我这个人……’其他人按照以上模式依次介绍自己和前面所有的人,最后我们请每组的最后一名同学上来介绍小组所有同学的姓名和优点,用时最长的一组将接受我们的小惩罚。”在心理团体辅导的现场,安心心理工作室成员薛云云向同学们说明游戏规则。“这次团体心理辅导的主题是‘遇见我,赞美我’,通过这个活动,希望他们能够欣赏自己,发现自己的优点,肯定自己。”
在心理涂鸦的现场,各式各样的图形、数字、表情包出现在画布上。应用心理学专业的学生会根据参与者的涂鸦作品,解读他们的心理状态,鼓励他们不要害羞,勇敢自信地表达自己。“通过这样的随意涂鸦,可以让同学们通过笔墨来释放内心的压力,缓解压力,调整好心态。”心理涂鸦的负责人方嘉豪说。
在两场活动中,石化一中的专职心理老师赵园一直都陪同在现场。“活动进行得很成功,安庆师大的学生们很专业,很感谢能够到这里对我们的学生进行心理健康教育。”
据悉,进校园开展心理健康教育活动是安庆师范大学第十一届大学生心理健康节的系列活动之一。“虽然活动不长,但心理测量、团体辅导、心理涂鸦等活动能够让很多学生认识自我,明白心理健康的重要性。以后这样的活动我们会继续举办下去。”贾涛说。(文/学生记者 黄耀 图/学生记者 黄耀 王泽)