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为了充分发挥生态学实习在环境科学专业人才培养中的作用，近日，资源环境学院2019级环境科学专业89名学生在副院长金宝石及实习指导老师的带领下赴天柱山开展为期四天的生态学实习活动。本次实习内容涵盖地质公园博物馆集中学习、沿途植物识别、样方法教学和总结考试三个环节，分为室内实习和野外实习两个部分。

在天柱山地质公园博物馆，各位同学从地球奥秘、生命演化、皖文化角度学习了地球的演化历史和天柱山“成长”轨迹，初步建立了地区地质、生态和自然、文化多样性的复合关联。在野外实习中，师生一行沿着小路，克服道路崎岖，攀登险峰，针对途中植物从其生长特点、叶片典型形貌、名字来源、果实特性及自身有无毒性等方面展开详细讲解，同学们通过“望、闻、尝、触”等方式加强物种识别学习效果，并理解山地植物群落垂直地带性分布。同学们见到不认识的植物与形状相似的植物，相互交流，踊跃提问，老师们一一耐心讲解。专业老师指导学生《安徽植物志》的查阅方法、标本的处理与压制技巧，同学们针对各自采集的植物，积极压制标本。此外，老师们详细介绍样方法操作原则与记录注意事项，同学们基于原则，开展样方法学习。整个实习围绕“新时代中国特色社会主义生态文明建设以及长江经济带生态产业化、产业生态化服务”人才培养目标展开，让学生掌握了一些生态学的野外调查与研究方法，培养学生实践和科研能力，加深了对山地生态系统组成和结构特点的了解，提高学生热爱自然、尊重自然、保护自然的情感。

学院高度重视野外实习工作，实习前，组织召开了生态学实习动员会，金宝石结合专业培养目标对生态学实习意义展开介绍，并从安全意识、纪律意识、形象意识、环保意识四方面详述了实习中注意事项。专业教师也就实习内容进行了详细讲解。动员会明晰了生态学实习的意义、日程安排、学习重点、难点与注意事项，为实习顺利开展打下了良好基础。

本次生态学注重课程思政，将生态文明建设理念有机融入野外实习全过程，实习工作平安和谐，取得圆满成功。通过实习，同学们走出课堂、亲近自然，贯彻和践行新发展理念，体验了野外学习工作的酸甜苦辣，在增加个人专业修养及身体素质的同时也增进同学、师生间的情谊，提高了大家对环境科学专业的学习热情，为进一步学习打下了坚实基础。（撰稿、摄影：陶雷等  审核：刘燕杰）