首页

一群小学生出现在大学校园，你以为这些小学生是来大学冬游？12月6日上午，安庆市大观区十里中心学校石俊老师带领四（1）班的全体学生来到新校区，为2016级小学教育专业三个班的149名同学上了一节示范课。十里中心学校校长刘同明、语文教研组部分老师以及我校小学教育教研室部分教师参与了本次示范课教学观摩。

本次示范课的教学内容是绘本《蚂蚁和西瓜》。随着大屏幕上绘本一页页地展开，小学生们的情绪被充分调动起来，与老师互动十分热烈，把课堂气氛推向一个又一个高潮。对于老师的提问，小学生们的回答充满童趣和想象力，不时引来阵阵笑声和掌声。示范课结束之后，石俊老师又做了一个与示范课主题相关的专题讲座——《绘声绘色语文课》，进一步通过展示《我有友情要出租》《我的爸爸叫焦尼》《长颈鹿不会跳舞》等经典绘本向在座的小学教育专业学生阐述了绘本的教育价值，并介绍了绘本教学的层次与注意事项。石俊老师倡议同学们多了解绘本、学会与小学生共读绘本，并鼓励大家在未来的教学中积极尝试创新教学内容与方法。

“通过观摩石老师上课，我们不仅了解到当下小学语文教学的理念与形式，还近距离地学习了如何把一节课上好。通过石老师的讲座，我对绘本教学有了更多的了解。绘本教学是对传统小学语文教学方式的创新。”小学教育专业2016级（2）班的徐纯洁说。

小学教育专业张启树老师认为：“这种将小学课堂迁至大学教室的学习方式，可以帮助小学教育专业的师范生更直接地观摩实际课堂并及时进行学习和反思。通过对教师上课语言的揣摩、上课节奏的感受，师范生可以将平时所学的理论知识和实践结合起来，达到更好的学习效果。”。

示范课结束后，在石俊老师做讲座的同时，小学生们在部分教师和家长的带领下，参观了生命科学学院的植物标本实验室和动物标本实验室。形态各异、栩栩如生的动植物标本牢牢地吸引了小学生们的目光，他们一边观看一边不住地发出惊叹声，并在自己感兴趣的动植物标本前驻足，仔细观察，还不时地在随身带来的小本子上做着记录。“原来大学的实验室是这样啊，太有意思了！我要好好学习，长大了考进安庆师范大学！”四（1）班的粱华萱小朋友兴奋地说。

十里中心学校校长刘同明表示，这一活动形式非常好，把大学生的教学观摩和小学生的游学结合起来，不仅促进大学生对小学课堂的近距离了解，同时也给小学生提供了参观大学校园和实验室的机会，让他们了开阔眼界，丰富了学习经验。小学教育专业负责人王爱菊老师表示，在学校和学院的大力支持下，小学教育专业积极推进与小学合作，建设与小学协同教研、共同发展的合作机制，不仅邀请一线教学名师上示范课和做讲座，让他们将鲜活的教学素材带入大学课堂，同时鼓励专业教师深入小学，与小学教师结成合作研究伙伴，参与小学课程与教学研究，既为小学课程与教学改革改革提供理论、方法、技术支持，同时也为自己的教育教学研究积累资源，从而实现双方互利双赢。（黄耀）