10月14日，历时3天的特殊教育专业建设系列活动圆满结束。
活动邀请了重庆师范大学自闭症研究中心负责人邵伟婷老师来校指导，她从特殊教育专业实践平台建设和专业技能实训等方面与各位教师进行了深入交流，并对特殊教育专业研究生和本科生进行了专业思想教育和自闭症评估实践指导。
10月12日上午，邵伟婷老师作了《ABA研究中心运营模式》专题讲座，详细介绍了重庆师范大学自闭症研究中心的运营模式、理论基础、课程评估过程和被证实有效的自闭症儿童干预方法等。特殊教育专业部分教师、2017级本科生和2018级研究生聆听了讲座。下午，邵伟婷老师及相关专业老师与特殊教育专业2018级研究生进行了深度座谈，解答了研究生们在专业学习上的困惑，并给出了中肯的建议，现场气氛热烈，同学们表示得到了很好的专业引领。
10月13日至14日，邵伟婷老师分别对4名自闭症儿童进行了教育评估，特殊教育专业全体教师、2016级本科生和2018级研究生分组参与了观摩，并在评估后与邵老师讨论交流评估结果，与家长协商制定IEP，得到了家长的高度认可。
本次专业建设系列活动让学生全面深入了解了特殊教育专业，提高了他们的专业认知和专业技能，增加了他们的专业认同感和自豪感。同学们纷纷表示受益匪浅。（赵子刚）
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