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爱情是什么？如何收获爱情？如何在爱情中自尊自爱？6月4日，敬敷女生工作坊开展“谈情说爱”主题素质拓展活动，来自不同学院专业的13位女大学生们通过一系列团队体验活动，相互熟知，学着理解“何为爱情？”

13个人都有一张纸张碎片，如何拼成两张完整的A4纸呢？“纸片拼图”环节中，学员们看着手中的碎片，开动自己的小脑筋，寻找能和自己拼成一张纸的队友。很快就有成员发现了纸片角落处数字的标注，率先完成了“拼图”。

以能拼接成一张纸的成员分组，共两组。每组为自己的团队起一个名字，并且设计出自己团队的LOGE。“我们组叫‘七月七’，我们的LOGE是由7个手拉手的小人组成的，表示我们小组心连心……”“我们的队名叫‘修炼爱情’，我们画了太阳，因为恋爱会中有风雨，但我们会依旧保持阳光自信……”

“每一组的寓意都很美好，表达了自己队伍的积极向上的爱情观念。”指导老师陈银凤说，“其实爱情如同纸片一样，是需要两个人相互‘拼接’的，两个人相互补充，不断磨合，最终才能圆满。”

“你觉得爱情的根基有哪些？你希望从爱情中收获什么呢？” 在一张画有一颗枝干，没有树根与树叶的大树的纸上，陈老师让同学们把根与叶填上，写下或画出自己对爱情真实的看法。有的同学把“尊重”、“理解”等要素作为根基，有的同学把“快乐”、“成长”作为希望收获的东西。每个同学都制作出自己的“爱情树”，并向大家分享了自己的爱情观。学前教育专业16级的汪同学听了其他人的观点后很有感触，她说：“理想的爱情是两个人共同成长，相互促进，并不是整天粘在一起。”

 “今天是恋爱专题第一次素质拓展活动，希望同学们通过全程参与，理解爱情，提升爱的能力，学会自尊自爱，能处理好学业与恋爱的关系，引导她们在爱中成长，帮助她们顺利成才成长。”陈银凤老师说，她让同学们在留言墙上写下自己在恋爱中的苦恼，“我们会根据成员们的苦恼，在以后的素质拓展中为她们进行针对性的辅导与关怀。”（学生记者 刘俊超 王裴）