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5月28日上午，女生工作坊“和谐校园，有你有我”人际交往专题拓展之三——“和谐宿舍”活动在工作坊心理辅导室开展。此次活动以宿舍关系为主题，通过游戏帮助参与活动的女生们学会人际交往，正确处理宿舍关系。

宿舍成员之间的亲近感与配合协作能力是宿舍关系是否和谐的一个重要因素。在第一个游戏“衔纸杯传水”中，成员们分成蓝、绿两队，分别组成虚拟宿舍，在规定时间内以接龙形式传递水量多的一队则获胜。“别慌，纸杯要稳住！”蓝队的最后一棒成员于思敏正在指导同伴，“我们‘宿舍’的成员之间都比较有默契，大家都做得很好，动作很快很稳。”她说。

接下来，虚拟宿舍的成员们共同画出了理想中的宿舍，并写上对于自己宿舍的希望和祝福语。“我希望我们的宿舍是双人间，里面很干净整洁，最好能有绿植和花卉。”成员倪帆说。

体验完虚拟宿舍，大家开始交流宿舍生活中存在的问题，并共同讨论解决方法。成员彭晓丽说:“每个人的家庭背景和成长环境不同，相处起来总会产生一些摩擦，但通过今天的活动，我认识到宿舍生活是大学里重要的一部分，对于宿舍矛盾，只要互相多一点包容与理解，很多问题都是可以解决的。”成员彭晓丽说。

“大多数宿舍问题是由各人生活与作息习惯的不同而引发的，这时候关键是要做好与室友的沟通协调，或者寻求第三方进行有效沟通处理。集体宿舍的每个人都要调整心态，学会互相包容与理解，积极地面对和解决宿舍问题，共同营造和谐的宿舍氛围。”朋辈心理辅导高立放说。工作坊的陈银凤老师介绍，通过前期的调查了解，当前部分大学生的人际交往存在一些不合理的观念，缺少有效的沟通技巧和印象管理方法，人际矛盾成为困扰他们学习生活的心理压力源，需要进行系统的教育与引导，本学期的主题系列拓展活动就是让学生体验如何进行有效的人际沟通和人际印象管理，帮助学生解决人际交往的实际困难，提高她们心理素质。（学生记者 吴悦）