首页

3月24日，由大学生爱好者协会主办的“外研社杯”辩论赛决赛在外国语学院405教室举办。外国语学院教师刘凡、谢小雨及外教Dave应邀担任评委，部分学生到场观看比赛。

经过激烈的角逐，商务英语专业2018（2）班的刘怿与外国语言文学类专业2020（5）班的程若彤获得一等奖，法学类专业2020（2）班的康晴宇和翻译专业2019（2）班的李艺欣获得二等奖，外国语言文学类专业2020（4）班的戴宇等选手获得三等奖。

此次比赛采用英国议会制，正、反两方围绕“Interest and progress,which is the best teacher for pupils to learn English？”展开辩论。双方各四名辩手，正反方辩手依次发言并回答对方的提问。

“当你有积极的反馈时，兴趣是让你坚持下去的东西……”正方一辩程若彤从兴趣和小学生的定义出发，阐述了为什么兴趣比进步更有效。“小学生的心理状态不稳定，比较善变，他们对于英语的坚持不会长久……”反方一辩康晴宇则从小学生的心理状态与抗压能力论证兴趣不是最好的老师，再从进步带给学生自信等方面陈述自己的观点。

在总结陈词环节，双方四辩针对对手的逻辑漏洞逐一回击，犀利的言语与敏捷的思维赢得阵阵掌声。“兴趣不等于坚持或者爱。”反方三辩茆可隽没有直接否定兴趣的作用，她根据马斯洛需求理论论述了进步的重要性，将现场气氛推到高潮。赛后，评委充分肯定辩手们的口才与逻辑，并针对语音语速、肢体语言、即兴答辩等方面提出一些建议。

康晴宇是赛场上唯一一个非外国语学院的选手，精彩的发言让大家误以为她是英语专业的学生。“虽然我是法学生，但学英语不分专业。英语辩论赛不光可以锻炼思维与逻辑，还能提高我的英语水平。”她表示自己加入英语协会就是出于对英语的热爱。

“这是我第一次参加辩论赛，很高兴自己能够克服对舞台的恐惧，试着清晰地表达观点。”李艺欣在比赛结束后感慨，“观点的碰撞十分迷人，短短的几点都能擦出许多火花，明年我也要参加！”

“举办这次比赛是为了提高同学们的口语水平、应变能力与逻辑思维，营造浓厚轻松的英语学习氛围。”活动负责人英语专业2019（2）班的项茹表示，她希望这次活动可以增强同学们的凝聚力与团结协作意识。（撰稿：学生记者 周子奇 摄影：学生记者 彭晓  审核：钱敏）