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大学兴趣社团可以丰富课余生活、组织活动团结兴趣相近的同学，除此之外，还有什么新功能？安庆师范大学大学生生命科学协会的学生们想出了一个好主意，在大学校园里举办“生物角”。叶脉书签制作、校园植物认知、鸟类标本制作……在近期开展的一次生物知识交流活动中，学长学姐们帮助新社员期末复习，同学们收获良多，称相当于“期末划重点”。

作为一门理科性专业，生物科学专业却有众多零散且复杂的知识点需记忆背诵，与文科也有相似的地方。“临近期末，一本厚厚的专业课覆盖的知识面很广，知识点又十分零散，如何全面有效地把握住重点成了我们最近头疼不已的事。”生物科学专业2018（3）班的任依婷说。

植物学、动物学、无机和分析化学、数学、英语、近代史，生物科学专业大一的期末考试有6门考核课程，其中专业课包括植物学和动物学。植物学课本有251页，动物学课本需上到306页，面对众多晦涩难懂的专业名词和生物知识，很多同学对期末复习都表示出了困惑。

针对这些复习难题，生命科学协会的成员们想出要提供一个平台，供社员们交流知识重点，帮助他们期末复习。“土豆属于植物细胞中的哪个结构？”“同源器官和同功器官的名词解释是什么？”……生物知识交流会上，生物科学专业2017（1）班的钱申根据自身经验，向大一的学生们分享自己的课堂笔记和整理出的重点知识。

两本“干货满满”的笔记本、彩色记号笔标注出疑难问题、内页上记录的对知识点的梳理理解……钱申大一时就十分注重课堂笔记的整理，她说：“生物是偏向于记忆方面的一门学科。既要掌握了解平时学习的课本知识，同时在考试中要根据生活常识拓展知识面。有时会开玩笑地说，‘考试和书本是两码事情’。”

钱申向同学们讲述以往考试的题型、重难点的分布、科学复习的方式，她提醒同学们，考试的名词解释中专业名词往往会是英文，所以在背诵时要中英文结合。丰富的经验和详细的笔记令到场的大一社员们收获良多。

“期末复习终于有了思路。”生物科学专业2018（1）班的王志耀感叹，“学姐分享的经验对我们帮助很大，为我们解决了课本内容多而杂、不知从哪抓起的难题，令我们的思路更清晰，复习方向更准确。这样我们的复习会更有效率，与社员之间还能相互督促学习。”

除了生物知识交流，“生物角”活动还包括叶脉书签制作、校园植物认知、鸟类标本制作，理论学习结合实践体验。校园植物认知活动中社员环绕校园一圈，由负责人介绍校园中常见的植物所属的科和种，讲述其特征、生长习性及有趣的生物现象。

鸟类标本制作中社员们亲手体验动物的解剖、防腐到缝合、整形各个过程，生物技术专业2018（1）徐应然认为“生物角”活动既能让自己学习交流理论知识，还能体验实践操作，对专业学习帮助很大。

“生物角”活动自今年十月份创办，至今共开展3次。协会会长陈雨萱说：“建立‘生物角’一方面是希望能有更多同学了解生物并产生兴趣，另一方面是想增强他们在学习方面的领悟感受，提高他们的动手能力。大学是一个综合性学习的平台，而社团也可以让同学们在兴趣中注重专业学习、全面发展。”(文/学生记者 汪习习 图/学生记者 朱羽)