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女生工作坊开展素质拓展之“压力应对”体验课堂第三课

发布单位: 党委宣传部 发布日期:2015-06-05
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“听我的口令,迅速围成一个圈,每个学员将双手放在前一名学员的双肩上,并缓缓坐在后一位学员的腿上……”6月3日下午两点,“德鑫班”的15位学员在素质拓展游戏指导员姚德成的指导下,开始了“压力应对”体验第三课。本次课程共有“信任人椅”、“红线”、“抱团打天下”三个环节。

“信任人椅”热身游戏历时30分钟,需要全体学员都坐稳后,每个学员放开双手,上半身缓缓向后倒至大家可承受的程度,保持数秒后,恢复原状。“看似简单的游戏,实际上却是尝试了一次又一次,这无形中在她们的心中形成了压力。”协助游戏实施的13级休闲体育的江太说。

整个教室被分成两边,课桌上整齐地放置一些装满水的纸杯,中间是两个架在课桌上的椅子,椅靠两边分别系着长约3米的红线,15名被激发了游戏压力的学员分站在红线的两端,手正端着水杯置于红线的上方。“这是你们双方的较量,比的是耐力。游戏规则是:双方各持水杯置于红线上,触碰红线或水杯倾倒的学员退出比赛,坚持到最后的团队获胜。”时间一分一秒地过去,逐渐有一些人臂力不支,退出了比赛,到19分钟的时候,双方仅剩下5人,小伙伴纷纷为他们鼓掌加油。“坚持,坚持,你要渴望成功,就像身处水中渴望氧气那般,给自己一点压力,你就能战胜困难,冲出水面。”姚德成不断地同学员们说到。46分02秒后,最后一名学员触碰了“红线”,来自13级应用心理学的黄婷婷获得了胜利。“没想到自己能够坚持下来,脸上不断地流下汗水,胳臂也在不停地颤抖,整个人肌肉都绷紧了。”黄婷婷揉着胳臂说,“比赛的时候一直在瞄着左右,生怕自己拖了团队的后腿,无形中也给自己一股压力,从而支撑着自己走到最后。”“压力激发动力,相信通过刚才的游戏,同学们也能对‘压力激发’模式有了一定的了解,这就是‘压力应对’第三课的主要内容,通过压力激发内心潜在能力。”姚德成说。

为了让更多的女大学生受益,吸引更多的学生参与到女生工作坊活动当中来,学期伊始,女生工作坊就进行了精心策划,除了开展女生健康主题讲座如减肥与健美、女生安全防身之技防与心防术等之外,本学期还成功开设了四门女生课程(校公选课): 《女大学生心理健康教育》、《女子防身术》、《女大学生形体塑造》与《女大学生性学教育与健康》,并在全校范围内招募学员组建女生专题素质拓展班,本次压力应对班就是其中的一部分,是由应用心理学等专业的20余名同学组建的,并自名为“德馨”班,她们希望在压力应对专题辅导下能学会有效地调控与转化压力,使自己的心理成长获得更大的动力支持,以良好的精神状态修身修行,实现德馨的目标。据悉,本次体验课堂将持续一个月,共有4次课程。(学生记者 匡佳佳 王雅楠)

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