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优良的学风是提高教学质量、建立良好院风的重要条件。本学期开始，音乐黄梅剧艺术学院的学工组组建“学风文明督查组”，在该院受助生当中选拔学生担任院“学风文明督查员”。各督查员根据该院学风文明建设的实际需要上岗执勤，积极参与“杜绝早点进教室”、“文明课堂远离手机”、文明卫生三室（教室、寝室、琴房）创建等活动。该院近百名受助学生报名参与了该项活动，他们希望通过这种方式表达他们的感恩之情，积极服务于学院的建设与发展。

三个多月以来，“学风建设督查员”利用课前和空堂时间坚持每天到教室、琴房、寝室等公共场所进行检查，通过采取全面检查或者抽查的形式，对课堂纪律、学习态度、课堂秩序、文明举止等方面进行督查，维护正常的学习秩序；对宿舍安全隐患排查、校园内驾驶违规车辆等违反校规校纪行为予以监督报告等。每天值班的小组将督查结果填写反映在《音乐黄梅剧艺术学院学风建设督查日志》上，第二天上午交由院学工组汇总，对在学风文明督查中出现的问题，学工组下发整改通知，经教育不改的班级和个人取消其该学年的评优评先资格，确保制度的落实和实际效果。按计划，该院“学风文明督查组”还加强了期末考试期间的巡考与考风考纪督查工作。

该院一直重视学风建设工作，注重加强对学生的素质养成教育，狠抓课堂纪律、努力查找学院学风建设中存在的各项问题，分析原因和提并解决方案。“学风建设督察员”制度是一项加强学生自我管理、推进学风建设的新措施，实施以来效果明显，在一定程度上纠正了部分同学在行为习惯上的懒散性、学业态度上的不自觉、组织纪律意识的淡薄等问题。由受资助的困难学生担任督察员，为学院的建设与发展服务，进一步强化了受助学生的感恩意识和社会责任感，引导了他们在接受国家、学校和社会关爱的同时积极回报社会、关心他人，实现了“资助”与“育人”的有机结合。（管婷婷）