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6月15日下午，副校长汪时珍为科研研究生支部作题为“认真学，精心做，开创我校学科科研工作新局面”的“两学一做”学习教育党课辅导报告，科研研究生支部全体党员聆听报告。

汪时珍围绕“为什么学”、“学什么”、“怎么做”，深入剖析了当前开展“两学一做”学习教育的内容和意义。他强调，开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是对党员“本”“真”的回归；做一名合格党员，要按照“四讲四有”的要求，“抓在日常，严在经常”，不断增强自我净化、自我提高的主动性。

汪时珍进一步指出，通过“两学一做”，要着力解决一些党员思想信念模糊动摇、党员意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题；落实“两学一做”，就是要求支部党员“真学”、“真做”，主动接受心灵的洗礼、灵魂的升华、党性的修炼；要结合自身思想和工作岗位实际，不断总结反思，找出差距，找到努力的方向，互相勉励、互相提高；要怀着对学校发展的神圣责任感和使命感，充分发挥先锋模范作用，创造性地为学校发展建言献策，通过立足岗位作贡献，推动学校各项事业的发展。

“两学一做”学习教育开展以来，科研研究生支部按照实施方案要求扎实推进学习教育，认真谋划，精心组织，将学习讨论与工作实践相结合，取得了较好的成效。（王惠）