首页

近日，我校2018年大学生暑期“三下乡”社会实践优秀团队评比暨汇报展示会在行政楼一楼会议室举行，校党委宣传部、教务处、研究生院、学生处、团委等部门负责人受邀担任评委，各实践团队成员及学生代表共200余人参加了会议。

支教点点，为儿童织梦护航

潜山市塔畈乡中心小学有80余名留守儿童，这里也是学生社团联合会“为爱织梦，牵手共成长”关爱留守儿童实践服务团暑期支教的地方。“希望以我们自己的绵薄之力为这些可爱的孩子们编织一对翅膀，带他们去看更美好的世界。”这是该团队成员的共同愿望。

该团队的12名志愿者，利用暑期时间，给这里的孩子们带来了国学、竹简制作、诗歌朗诵、趣味数学、机器人理论知识和英语情景剧等课程，既让他们感受到传统文化的魅力，又增强了他们的创新意识和动手能力。特别是机器人理论课，课上每个同学都亲身参与，制作机器人手臂及动力小推车，将科学知识融入到实践中。

虽然只有短短一周时间，但志愿者却与这些孩子们建立了深厚的友谊，离别的泪水见证了志愿者和孩子们的共同成长，队员机械设计制造及其自动化专业2016（1）班方浩说：“感谢‘三下乡’活动让我们走进深山，认识了这群可爱的孩子们，时间虽短，却是一段珍贵的人生经历。”

此外，教师教育学院和资源环境学院共同组建的“心手相牵，阳光童行”志愿服务团为大观区十里中心学校、安庆市（社会）儿童福利院和起点特殊教育学校的百名儿童带去了“开蒙礼”、吟唱《二十四节气歌》和教授茶艺等30余项特色课程活动；音乐（黄梅剧艺术）学院的“音为爱”关爱留守儿童音乐教育实践服务团以“关爱留守儿童音乐教育实践服务”为主题，为留守儿童带去声乐、器乐和舞蹈等课程，将自己的所学所长与社会实践紧密结合。

宣传调查，要身体健康也要心理健康

传媒学院“清风扶尘”尘肺病宣传服务团根据服务对象和目标选择了无为县昆山镇，通过前期调查和联系当地志愿者，他们对当地尘肺病的现状做了细致的了解。通过实地走访，回访前期病人等方式向当地政府和村委会宣传，并借助社会力量提高对尘肺病的关注，更好地帮助尘肺病人得到及时救助。

关注民众身体健康很重要，心理健康问题同样也不可忽视。“六天的实践调查我们走访了安庆市老人较为集中的地方，涵盖迎江区、宜秀区和大观区。”四成服务大厅“助力基层建设，‘成成’关爱老人生活实践服务团”的汇报人蒋颖颖介绍说，志愿者在调查中发现芭茅巷社区的老人幸福感普遍不高，娱乐活动较少，所以他们就为老人们播放经典影片，丰富业余生活，并为老人做饺子，用行动关怀老人。

利用所学，是扶贫也是实践

我校作为西冲村定点帮扶单位，连续四年在西冲村开展“三下乡”实践活动，受到西冲村的热烈欢迎，赢得了广泛好评，“三下乡”活动已成为我校在西冲村开展教育扶贫的特色和亮点之一。

“我们团队主要是想通过这个活动给西冲村留守儿童在文化课、文艺、体育等方面提供辅导，同时，我们可以利用自身的专业特长，开展太极拳和广场舞等活动丰富西冲百姓的文化生活。”体育学院“青春逐梦，爱心护航”实践服务团的彭知说到。他特别介绍说，到达西冲村后，经过沟通交流，他们让孩子们自主选择心仪的老师学习篮球、羽毛球、乒乓球和武术等课程，这样可以让孩子们更快地融入到课程中。

此外，传媒学院“镜头下的新西冲”青年观察团从西冲村的自然环境、风土人情、百姓民生、产业发展和基础设施建设等方面着手，通过拍摄微视频的方式展示西冲村各项事业所取得的成绩，队员们以切身的经历感受到党的扶贫好政策。计算机与信息学院“信息科技扶贫实践服务团”的志愿者利用“宜游”APP帮助太湖县天华镇的村民们销售农产品等，通过科技扶贫助力当地经济发展。

校团委负责人对参与暑期“三下乡”实践的各团队给予充分肯定和赞赏，“通过这场展示会，可以看出我校‘三下乡’活动让同学们受教育、长才干、做贡献的目的基本实现，希望在明年的活动中，同学们可以更加科学地设计活动主题和内容，更加紧密地结合专业开展活动。”（文/图 学生通讯员 闫玉 姬欣欣）