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深化教学改革、加强教学管理是当今世界高等教育发展趋势的客观要求，是世界各国所有大学在新世纪高教改革中共同思考、研究的课题。科学规范严格的教学管理，特别是加强教学质量的管理和控制是提高高等教育水平的重要保证。提高人才培养质量是高等教育的核心任务，深化教育教学改革是新时期高等教育发展的强大动力。近年来，学校不断推进教育教学改革，人才培养质量得以大幅提高。              

学校全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人这一根本任务，以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向，不断加大投入，狠抓本科教育，全面提高教学水平和人才培养质量，切实增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

学校始终坚持以问题为导向，聚焦本科教育教学过程中的薄弱环节和主要问题，结合学校发展定位和学科专业建设实际，确定教育教学改革的重点、难点和热点，优先安排资源和经费，在政策上予以倾斜和扶持。作为学校教育教学管理的主要部门，教务处按照学校“十三五”发展规划的总体要求，会同有关部门和各学院，整体设计了教育教学改革方案，注重改革的系统性、集成度，明确目标任务，聚焦重点难点，力争在关键领域取得标志性成果。在教育教学改革过程中，学校注重发挥二级学院和优秀项目的示范引领作用，进一步激发改革活力，建立健全本科教学质量保障机制和自我评价机制，加大改革成果的推广应用，促进学校本科教育教学质量和水平的持续提升。

经过六年以来的不懈投入和始终坚持，学校人才培养的中心地位、本科教学的基础地位得到进一步巩固和加强，学科专业结构和人才培养类型结构更加适应安庆市乃至安徽省区域经济和社会发展的需要，协同育人机制更加优化，创新创业教育改革形成制度化成果，信息技术与教育教学深度融合，教育教学管理体系实现制度化、专业化、网络化。

深入推进创新创业教育改革。学校贯彻落实《国务院、办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，坚持把深入推进创新创业教育改革作为教育教学改革的突破口和重中之重。牢固树立科学的创新创业教育理念，修订专业人才培养方案，将创新精神、创业意识和创新创业能力作为评价人才培养质量的重要指标；建立健全创新创业教育课程体系，促进包括通识课、专业课在内的各类课程与创新创业教育有机融合，挖掘和充实各类课程的创新创业教育资源；改革教学方式方法，开展启发式、讨论式、参与式教学；改革教学和学籍管理制度，在更大范围和程度上允许学生转专业，简化程序和手续，完善个性化的人才培养方案，允许参与创新创业的学生调整学业进程，保留学籍休学创新创业；教务处、学生处、团委等多个单位联合协同开展大学生创新创业训练计划，支持学生参加国家级创新创业大赛。

不断巩固本科教学基础地位。积极鼓励和严格要求高级职称教师承担本科教学任务，不断提高课堂教学水平；进一步完善管理办法，落实教授给本科生上课基本制度，将承担本科教学任务作为教授聘任的基本条件，让优秀教师为本科一年级学生上课；依托校内资源，采用“请进来、送出去”的办法，积极开展教师培训、教学咨询服务、教学改革研究、教学质量评估，建设优质教学资源，提升教师教学能力和业务水平。

坚持调整优化学科专业结构。学校制订了学科专业建设发展规划，积极适应经济社会发展需要，结合办学定位、学科特色，不断加强内涵建设，合理布局学科专业；优化学科专业结构，初步制定了“六大学科群”建设发展规划，积极设置与“互联网+”、“中国制造2025”等战略性新兴产业、经济社会发展相关的专业，调减与学校办学定位不相符的专业，推动校内的教育教学资源向服务区域主导产业和特色产业的专业集群汇聚；鼓励学院对传统学科专业进行更新升级，鼓励教师用新理论、新知识、新技术更新教学内容，根据学校实际和社会需求调整专业培养目标和建设重点，优化人才培养方案，推进专业综合改革，提高优势特色专业的集中度和贡献率。

学校积极推进人才培养与社会需求间的协同，与实务部门、科研院所、相关行业部门共同推进全流程协同育人，建立培养目标协同、教师队伍协同、资源共享协同、管理协同机制，采用“互聘互用”、担任兼职教授、实践指导教师等方式方法加强学校教师与实务部门专家的双向交流；建设与行业企业共建共享的协同育人实践基地，共同研究教学内容、教学方式，共同制定教学、学生管理、安全保障制度，共同推进开放共享；切实加强综合实训中心的建设，兼顾基础与前沿，统筹各类实验教学资源，构建功能集约、资源共享、开放充分、运作高效的专业类或跨专业类的实验教学平台。

目前，学校正以迎接2018年本科教学工作审核评估为契机，以推进教学改革、加强教学建设、提高教学质量为抓手，以立德树人、切实提高人才培养质量为目标，师生员工齐心协力、同舟共济，为把学校建成特色鲜明的地方应用型高水平大学而不懈奋斗。（教务处）