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6月29日下午，我校教育部教师队伍建设示范项目——中西部农村中小学音体美教师一体化培养辅修班举行结业典礼。项目负责人、副校长张群出席典礼。辅修班学员、任课教师及音乐黄梅剧艺术学院、体育学院、美术学院相关负责人以及教务处、教师教育中心相关负责人和工作人员参加典礼

张群代表学校向辅修班各位同学表示热烈的祝贺，对辅修班同学长期以来勤奋学习、积极实践、勇于创新的求学态度给予了高度赞扬，对各位任课教师和项目参与单位及相关工作人员长期的辛勤付出表示衷心的感谢，对辅修班几年来取得的显著人才培养效果给予了充分肯定。他对辅修班同学寄予四点希望：希望同学们做一个有德行的人，以学校“敬敷世范勤学笃行”的校训为行为准则，为师从教，为人处世；做一个有理想的人，为自己的理想不断奋斗，实现自我；做一个有思想的人，积极思考，不人云亦云，在创新型国家建设的大背景下，充分彰显自我个性，不断创新，不断成长；做一个幸福、快乐的人。

辅修班各专业学生代表在典礼上发言。同学们对于能够参与辅修班的学习感到自豪，对辅修班老师们的辛勤培育表示衷心感谢。同学们认为，辅修班的学习使他们的艺术综合素养获得了显著提升，交叉学科的融通学习促进了本专业的学习，音体美一体化的培养方式非常适合目前中西部中小学教师的实际。在顶岗支教的过程中，他们的综合素养在当地中小学中发挥了重要的作用，承担起了所在学校音体美三科教学的重任，取得了优秀的成绩，获得了中小学教师、学生及家长的一致好评。辅修班的学习经历、获得的知识以及师生情谊，不仅影响了他们的现在，也必将影响他们未来的发展。

教务处相关负责人介绍了中西部农村中小学音体美教师一体化培养项目三年来的实施情况。

中西部农村中小学音体美教师一体化培养辅修班是教育部教师队伍建设示范项目，旨在为中西部农村中小学培养音体美方面一专多能的教师队伍。2013年3月，获得教育部立项。学校高度重视，成立了领导小组和工作机构，召开多次教师和学生研讨会，制定了细致的培养计划和实施方案，选派了音体美方面优秀的教师担任课程主讲教师。同年9月，经过层层选拔，分别从音乐学、体育教育和美术学三个专业中各遴选了15名优秀的学生组建了辅修班。三年中，辅修班学生学习了音乐、体育、美术三个模块共计12门课程，完成了相应的教育实习和专业实践环节，参加了为期一学期的顶岗支教。经过三年的培养，取得了显著成绩。辅修班学员音体美综合素养和教学能力显著提升，在全省师范生技能大赛、全国大学生艺术展演等活动中屡次获得优异成绩。（彭芳珍　张辉）