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“两学一做”学习教育启动以来，我校坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

一是突出抓早抓实，谋划启动到位。中央、省委“两学一做”学习教育方案印发后，校党委高度重视，迅速行动，多次召开会议，传达学习中央、省委关于开展学习教育有关会议和文件精神，谋划部署全校学习教育工作，成立工作机构，制定实施方案。4月29日，召开动员部署会，全面启动学校学习教育工作。学习教育工作领导小组认真研究各工作方案细化工作任务，明确职责;领导小组办公室和各工作组多次召开会议，积极发挥学习、讨论、布置和督查作用。全校22个党总支和111个党支部也根据学校实施方案要求和动员部署会精神，制定了工作方案，召开动员布置会，启动了学习教育工作，为开展好学习教育打下了坚实基础。

二是突出学习先行，分类指导到位。坚持把强化学习、深化认识放在首位。校党委坚持先学一步、走在前头，开展集中学习4次，对《中国共产党章程》、《中国共产党地方委员会工作条例》、毛泽东同志《党委会的工作方法》和习近平总书记的重要指示进行了系统学习。坚持分类施学，根据不同领域党组织和党员特点，积极推行领导带学、辅导领学、典型引学、结对帮学、上门送学、微信助学和讲党课等“六学一讲”模式，确保各领域2370余名党员全部参与学习，做到党员参与无死角、学习教育全覆盖。

三是突出以上率下,示范带动到位。校党委以身作则、率先垂范，坚持逢会必学，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、《中国共产党章程》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、党委会的工作方法等；120名党员领导干部以身作则，以普通党员身份带头参加所在支部的集中学习，带头讲党课，做到先学先知、先悟先行，发挥“关键少数”的示范引领作用；111名党支部书记带头，认真履行第一责任，结合“三会一课”、集体学习，以党支部为单位组织党员开展学习。

四是突出统筹兼顾，工作落实到位。学校各级党组织牢固树立“党建+”理念，将谋划开展学习教育与巩固拓展“三严三实”专题教育成果结合起来，与整顿软弱涣散基层党组织和党费检查工作结合起来，与学校全面深化改革、办学思想大讨论、编制“十三五”规划、党委换届、四个专项整治等中心工作结合起来，做到学习教育与中心工作、日常工作有机融合，实现两手抓、两不误、两促进。（张万茂）