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编者按：5月24日上午，党委宣传部接到枞阳县官埠桥镇城山小学校长方正斌的来电，感谢我校选派的优秀支教学生在支教学校以高度的责任感，认真积极地实施教学，工作扎扎实实，让当地学生学到新知识、真本领，为农村校园体育注入了生机与活力。特此将来信邮件在校园网刊发。

姐姐老师 ——记安师院支教大学生李琴

李琴，安庆师范学院数学与计算科学学院大三学生，2013年3月4日小女孩只身一人带着行李来到了偏远的枞阳县官埠桥镇城山小学支教。支教以来，她以一个真正的教师角色投入到工作中，以饱满的工作热情.求真务实的工作态度，认真完去做各项工作，得到了所受班级学生家长的高度评价和同事们的佩服。

李琴老师温婉娴静，她以严师更是以大姐姐的身份对待学生，宽厚平和，总是以期待的心理和鼓励的眼光看待每一个学生。她认为没有学不好的学生，只有教不好的老师。李老师所教授的四年级有一位学困生陆正健，李老师非但没有歧视他、放弃他，反而始终觉得陆正健是一个有潜力的学生，聪明的孩子。于是李老师每天都利用午休时间辅导陆正健学习语文基础知识,从最基础的汉语拼音教起，教一遍不行，再两遍…一直到陆正健掌握为止。而且平时上课，李老师也会多多注意陆正健同学的表现。在李老师精心的辅导下，陆正健同学语文成绩有所提高，而且学习积极性空前高涨。许多学生的日记里都亲切的叫李老师为“姐姐老师”,字里行间体现了对“姐姐老师”的喜欢与爱。

在教学工作中，李老师为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多听课，从中学习别人的长处。平时只要有问题就虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据学生的实际情况设计教案。一学期以来李老师一直认真备课、上课、听课、.评课，及时批改作业.讲评作业，力求学生在学习上无疑问。

在生活上，李老师与其他老师相处融洽，并且乐于助人，平时抢着做事。

总之，李老师不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。她把这些孩子当做自己的责任，希望他们以后能走出农村，绽放绚丽的色彩。李老师虽然在教学工作上缺乏经验，但从态度上来说，她就是榜样，就是楷模！她的到来，为城山小学带来了新鲜的血液，这是安师院的教育培养的结果，感谢安师院的领导，感谢安师院的老师。 （枞阳县官埠桥镇城山小学校长 方正斌）