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“请你列举出在歌唱中常见的气息问题”，“气息在歌唱中有什么作用？”，“如何更好地把握气息?......面对老师们的提问，视频中的彭同学语速缓慢，沉着应答，由音乐学院刘蕊、刘一朋、彭传山等老师组成的论文答辩组成员面对电脑，认真地做着论文答辩记录，这是在音乐学院办公室开展的一场别开生面的论文答辩会的场景。

5月14日上午，在安庆师范学院音乐学院艺术楼五楼办公室里，正在举行一场特殊的毕业论文答辩会，参加此次答辩的同学仅有一人，学生坐在病房里正在打点滴，与相隔数百公里外的答辩评审老师，通过视频连线，完成答辩，这是音乐学院专门为患病不能到校的毕业生彭同学安排的一次毕业视频答辩会。

彭同学是音乐学院2013届的毕业生，答辩前夕，该生在体检时被检查出患有重病，必须立即住院接受治疗，无法按时参加学校安排的毕业答辩。他的辅导员老师在充分了解他的病情后及时向学院反映，学院领导高度重视，为保证该生能顺利毕业，学院向学校教务处申请通过视频方式完成该生的毕业论文答辩。

音乐学院副院长刘蕊老师表示彭同学的这次特殊答辩也是本着严格程序和对学生负责的精神，学校和学院考虑他本人的实际情况，才采取这一灵活的举措。“视频答辩这种方式在我们学校还没有先例，没有可以学习的经验，所以我们做了充分的准备。”彭同学的指导老师刘老师说。为了保证视频答辩可以顺利经行，指导老师事先与该生进行沟通，做好视频的相关测试工作。辅导员老师与该生家长以及所在医院的主治医生进行了有效沟通，由家长、医院做好辅助工作，在确保他的身体健康情况良好的情况下进行答辩。彭同学的主答辩老师评价他的论文选题新颖，能够联系实际，针对论题深入调查，提出自己的见解，总体表现良好。答辩结束后，彭同学虽然很疲惫，但脸上露出了开心的笑容，在场的老师们向彭同学献上祝福，希望他能早日康复。

此次论文答辩会是学校充分考虑学生的特殊情况，帮助学生解决实际困难而开展的，体现了学校以人为本的管理理念，得到了学生家长的充分肯定和所在医院的高度赞许，树立了学校良好的社会形象，同时创新了教育管理的形式，促进了管理与服务质量的提升。（音乐学院）