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2004年，我校生命科学系建立，仅设生命科学一个专业，教师5人，学生62人。2013年，生命科学学院有生物科学、生物技术、园林、动植物检验检疫四个专业，在校学生已达1500多人，教师30多人，具有博士、硕士学位的教师占教师总数的95%。2011年，该学院实现了国家自然科学基金零的突破。2012年，实现了国家林业公益性行业科研专项项目、国家重点实验室开放基金等五项零的突破。

立足皖江区域，在科研服务中拓展空间

科研一直是生命科学学院的工作重点。吴甘霖院长说，抓科研主要从人才队伍、学术团队、项目申报、对外合作等四方面加强建设。

生命科学学院在人才队伍建设方面一是重起点，引进教师要求起点要高，目前该院老师有9位教师具有博士学位，有5位在读博士，2013年新引进博士8名，博士比例达50%，硕士以上比例达95%。二是重学缘，该院教师学缘关系丰富，他们分别来自不同的省份、地区，有着不同的学历背景和科研经历，在碰撞中融合，有利于学科发展。

为促进学术研究和科研水平的提高，该学院抓住教研室建设这个关键，各专业教师根据兴趣自由组合，选定研究方向，集体组织对外申报科研项目，积极参与竞争。“我们要求每一位教师都申报科研项目，完成一个项目，教师就得到一次成长提升。个人提升了，学院整体水平也提升了。”吴甘霖院长说。

在提升内部综合实力的同时，生命科学学院还加强对外学术交流，经常邀请国内科研所、高等院校专家来校讲学，选派博士、硕士到清华大学等全国重点院所参与项目研究。对外学术交流不仅激发了生命科学学院师生的科研兴趣，拓宽了科研视野，也搭建起了深入合作的平台。

如何把科研进一步做大做强，生命科学学院找到了一条成功的道路，那就是在服务区域经济社会发展中不断拓展空间，不断激发科研活力和动力。

我校位于长江中下游，长江中下游湿地生态区是我国生物多样性研究的热点地区之一，大别山腹地有多个自然保护区，生物资源丰富，这给生命科学学院在科学研究和服务地方等方面提供了难得的研究条件和研究资源。

为提升学院综合实力，服务地方经济，生命科学学院高度重视产学研结合，不断寻求特色技术与企业的对接，形成专业人才的继续教育、培训、咨询、合作研究等良性机制。目前生命科学学院已向企业派遣省级科技特派员4名，校级3名。同时聘请十多名企业专家为特聘教授。2007年组建植物组织培养研发中心，向学校及本市一些部门和单位提供红叶石楠优质苗数十万株，并解决了白姜的脱毒难题；为园林系统提供植物组织培养的技术培训，广受好评。与胡玉美集团合作派遣校级科技特派员1名，为企业解决生产中的技术难题。共同合作的“传统酿造工艺改造”项目获安庆市科技进步二等奖。2008年学院与岳西县枫香农业实业有限公司合作：学院与岳西县枫香农业实业有限公司合作的产学研项目----“道地中药材规范化种植”，获省财政厅40万资助，更促进了地方经济发展。2009年组建了淡水生态研究所，学院与渔业局合作的“江豚保护项目”获得200万元的资金支持，很快在全国首次查明了江豚感染死亡的原因，为濒临绝种的江豚的日后保护提供了切入点和预防的理论依据。2010年与安庆市立医院合作建立了以干细胞技术为特色的生物医药技术研发中心，进行胚胎干细胞的研究工作；2011年与鹞落坪国家级自然保护区就“综合科学考察项目”进行合作（经费45万）；与中科院就《安徽省森林固碳现状、速率和潜力研究》进行合作，经费达10万。2012年，申报的《极小种群大别山五针松的趋危机理与保护对策》获国家林业局批准立项（经费106万），为永续利用大别山五针松这一重要植物资源提供理论依据、方法措施和保护对策；并于安庆市林业局就“安庆沿江湿地动态调查”进行合作（经费36万）。

生命科学学院在科研服务中与地方科研单位、政府部门保持着良好的合作关系，在社会服务中贡献越来越大，影响也越来越大，有些单位主动来校寻求技术支持。在服务中发展，在发展中服务，生命科学学院形成了良性的发展机制和态势。

扎根科研一线，在艰难困苦中实现提升

做生物科学研究，不仅需要投入大量的时间，还要耗费大量精力与体力。“院里的老师们经常加班，寒暑假也都用来进行科研考察了。”吴院长说。特别是野外考察时甚至会面临生命危险。“我们考察的地方都是人迹罕至、未开发的深山野林，毒蛇、蚊虫、蚂蝗时常遇到。”吴院长在大学时便开始参加野外考察，有着多年考察经验，现在也是生命科学学院重点学科带头人。

有时为了科研考察，甚至需要“拖家带口”。段仁燕博士的爱人黄敏毅也是生命科学学院的老师。2011年暑假，鹞落坪科研调查项目正式成立，段博士夫妇两人都是考察队的成员，他们俩都非常珍惜此次考察机会，但5岁大的女儿无人照顾，考虑再三，他们决定把女儿也带去鹞落坪，就这样一家三口在条件艰苦的山区生活了整整两个月。

山区经济条件差，生活条件都很恶劣。交通不便，考察时更是无路线可言，得在采药人的指引下开辟出一条小路。考察队伍早上7点出发，下午5点才能回来。一天工作十个小时，翻山越岭，一天要走几十里山路。为节省时间，出发时队员都背着中午的干粮，仅仅两个馒头、一个鸡蛋、一瓶水。

对于生物学研究，夏季是野外考察的黄金时期。此时正值动植物的生长期，十分有利于生物研究，但也恰恰是考察条件最艰苦的时候。“夏天天气多变，阴晴不定，尤其是山里。早晨出发时还是晴天，中午就突然电闪雷鸣。”王志高博士说。

去年夏天在鹞落坪，考察队伍正在采集标本，突降暴雨，一行人决定停止考察撤回住所。“夏天的雨，雷电交加，又是在山里，好像雷就在头顶上炸开。”王博士现在回忆起来，仍心有余悸。“当时考察队伍里还有几个学生，最担心的就是他们，我们把他们带出去考察就要保障他们的安全。”

返回的途中要趟过一条小河。由于暴雨，原先只到小腿肚的河水已经涨至腿根，且流速极快。队员们不敢贸然前行。“这个时候谁也不敢独自过河。”于是考察队员们手牵手，连成人墙，趟过了湍急的河流。“来时过河还脱了鞋子，怕弄湿。这个时候也顾不了那么多了，穿着鞋子就过了河。”

学校领导高度重视生命科学学院的科考工作，党委书记何小祥专程到鹞落坪看望野外科考的师生、慰问江豚考察的师生，高度赞扬了他们不畏艰难、勇于钻研的科学考察精神。

在生命科学学院，进行科研活动已经形成一种良好的风气。考察虽然辛苦，但是老师们却乐此不疲。“没有项目做反而觉得着急。”王志高博士说。

“一次完整的科研活动，对教师们来说是一次全新的知识整合与提升。做科研能促使教师更新知识，进而推动科研水平和教学质量提升。”作为生命科学学院第一个国家自然科学基金获得者，段仁燕博士对科研促进自我提升感受颇深。

“做科研的确很辛苦，但也很快乐。每当发现新物种时就觉得喜出望外。形成新的思想时，心里也特别高兴。”吴院长说。

目前，生命科学学院共承担国家、部委、省、校级研究项目60多项，共发表学术论文两百多篇，其中SCI、EI论文18篇，CSCD论文69篇。

带动学生参与，在科研实践中成长成才

“带动本科学生加入科研项目，是生命科学学院教育教学的一大特色。”生命科学学院党总支书记罗国全说，“学生们跟着老师一起查阅资料、野外考察，他们在与老师们一起辛勤工作中学会了学习，学会了研究，学会了生活，学会了工作。”

高飞是生命科学学院大三的一名学生，从大二开始，他便跟着老师一起进行野外考察，那时他还只能当老师的副手，现在已经能独当一面了。他说，“在考察的过程中，老师给予我们的不仅是专业知识，还有方法的指导和精神的影响。”

进山之前，高飞查阅了野外生存的相关资料，又接受老师的建议，准备好了野外冲锋衣和防护药品。为防止蚂蝗的叮咬，还制备了山袜。即便如此依然阻止不了蚂蝗的侵袭。“我只被咬了两次，情况还算轻的。有的老师被咬的满腿都是洞。”被蚂蝗咬后留下的伤口不易愈合，天气一热还容易瘙痒。考察队里的老师同学几乎都被咬过。

“这是一种痛并快乐着的经验。”高飞说。“考察不仅磨练了我们的意志，更增长了知识，提高了团队协作能力。”

任俊招是生命科学学院10级生物科学专业的学生。从大一起便开始参加鹞落坪科考项目。2012年，他有幸成为长江淡水豚考察队志愿者。像这样的科考志愿者，一般只有重点大学的博士生、硕士生才能担当。他和我校另一名男生黄杰是全省仅有的两名入选者。对任俊招来说六年才有一次的考察，是非常难得的机会。能够入选该项目，与任俊招在其他科研项目中的锻炼密不可分。

任俊招是目视考察组的成员，主要任务是站在约四米的高台上，用望远镜关注眼前流域，并记录相关数据。每次目视的时间是一个半小时，每天要值3——4次班。早上6点半，江面上雾蒙蒙一片时，任俊招就要起床。7点半准时开船，任俊招迎风站立，即使温度不低，但他依然感到寒风刺骨。

“通过在考察中的亲身体验，可以将事前的想法在实践中修正。”这是于道平教授对任俊招说过的话，他一直记着。

作为老师，在科研考察的过程中，对学生起到的更多是示范作用。“这种作用是潜移默化的。让学生知道做事要踏实，态度要认真。”段仁燕博士说。

每次成功申报了科研项目，都有很多同学竞争科研考察名额，甚至会多次找老师沟通。“同学们都很积极参与，没能争取到名额还会失望难过。”考察过程很辛苦，尤其对于女生，更难承受，但他们都一直坚持下去了。“特别苦特别累的时候，学生也会说再也不去了，但下次有机会还是抢着去。”

参与科研实践让生命科学学院学生收获丰硕。2012年“挑战杯”创业比赛和科技作品比赛中，生命科学学院参赛作品《智胜生物科技有限责任公司》从239件作品中脱颖而出，荣获第五届“挑战杯”合锻股份安徽省大学生创业计划大赛金奖，国家级铜奖。2012年安徽省首届“兴宏”杯普通高校大学生动植物标本制作大赛中，生命科学学院6件参赛作品全部获奖。其中一等奖、二等奖、三等奖各1件，优秀奖3件。2011年暑期三下乡活动中，生命科学学院学生的作品《采石场不同自然恢复阶段生物多样性变化》获得我校大学生暑期社会调研二等奖。该院同学们的专业水平也令人赞叹不已，2012年，99人考取研究生，平均录取率高达39%。（学生记者： 陈忆竹 周媛媛）