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深入开展“三风”建设 力促化学一级学科发展

发布单位: 党委宣传部 发布日期:2012-11-07
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化学化工学院院长 吴根华

我校在“十二五”期间开展“三风”建设是保证实现第五次党代会目标的有力举措,是非常必要和非常及时的。化学学科经过三十多年的深厚积淀,尤其通过近十年的快速发展,在2010年获得硕士学位授权一级学科。但是要想有更大的发展,实现更高的目标,必须狠抓教风、学风和作风建设,把“三风”建设内容贯穿整个学科建设。

一、 加强领导班子作风建设,保障化学学科总体规划的实施。

我认为“三风”建设最关键的是领导班子的作风建设,必须建设一个团结和谐,求真务实,富有活力,开拓创新的院系领导班子。只有这样,才能保障化学学科总体规划的顺利实施。领导班子是一个单位的领导核心,在单位内部起着决定和支配作用。一个领导班子集体作风状况直接关系和影响着单位建设发展大局,领导班子良好的作风能够对单位干部职工队伍起到引领和示范作用。化学化工学院领导班子在校党委的关心重视下得到了充实和加强,大家很团结,很务实。目前迫切需要加强创新能力建设,增强领导班子活力,这样才能更好地带领全体学科成员在学校党委和行政的领导下,继续发扬艰苦奋斗的精神,敢于竞争,善于转化,齐心协力把化学学科规划落实好,把化学学科建设好,以突出的科研成果和学科水平,在学科建设中发挥示范和引领作用。为此,一要切实加强思想作风建设,努力增强领导班子引领科学发展能力。思想作风建设是领导班子作风建设的基础、根本。领导班子通过不断强化思想作风建设,按照建设学习型政党的要求,坚持用科学的理论武装每一个领导班子成员,使领导者具有深邃的世界眼光和战略思维,把握工作规律,富于创新激情,就能够把科学发展观和学校第五次党代会提出的目标贯彻到本单位事业发展中。二要切实加强学风建设,努力增强领导班子贯彻决策部署能力。加强领导班子学风建设,重点要解决好领导班子成员真学、真懂、真信、真用中国特色社会主义理论问题。提高领导班子成员学习理论和科学知识的自觉性和坚定性,掌握中国特色社会主义理论和一切科学的新思想、新知识、新经验,增强领导能力和管理水平,承担好领导职责,完成好领导任务。三要切实加强工作作风建设,努力增强领导班子求真务实和开拓创新能力。加强领导班子工作作风建设,就是真抓实干、务求实效,增强工作责任感和紧迫感,一步一个脚印地把学院的事业推向前进。四要切实加强生活作风建设,努力增强领导班子廉洁从政能力。领导班子成员生活作风反映着领导干部的党性修养和道德修养,是领导干部世界观、人生观、价值观的外在体现,关系到一个领导班子在群众中的威信和形象,必须引起高度重视。

二、加强学科队伍教风建设,保障化学学科教学、科研水平的提高。

我认为“三风”建设最根本的是学科队伍教风建设,必须建设一支乐于奉献,勤于思考,视野开阔,水平一流的学科队伍。目前本学科队伍应该是一支具有一定奉献精神,具有一定活力和科研能力和非常勤奋的队伍。但是研究视野还不够开阔,研究水平还不是一流。为此,一要加强教师的师德建设,建立科学的师德监督机制。要强化师德教育,使教师严格按照《教师法》、《教师职业道德规范》的要求履行教师的义务,并在履行义务的过程中培养优良教风。同时要建立规范、科学的师德监督机制。二要坚持教学工作的中心地位,强化质量意识。教学工作是学校的中心工作,是培养人才的最重要、最基本的途径。要形成良好的教风,必须深化管理体制改革,深化教学改革,保证教学工作的中心地位,这样才能建立具有浓厚的学术氛围、崇尚科学、严谨治学的教风。三要建立科学的教师评价体系,强化教学管理,加强教学考核。要科学地评价教师,既要考核教师的科研成果,更要考核教师的教学、师德和个体素质。尤其是对教师的教学考核要有硬指标,并将考核结果与提职、提岗结合起来。四要建立一套完整的优秀人才培养体系,为他们搭建更多更优的学科平台,提供更好更优的科研环境和条件,使他们能够安心、静心、无忧无虑地进行科学研究,使他们能够产出高质量高水平的研究成果,从而带动整个学科科学研究能力的提高和科学研究水平的提升。要选派一些有奉献精神、有科研潜力、有发展空间的优秀中青年骨干教师走出国门,到一些著名大学和研究机构进行合作研究,开拓他们的研究领域,提高他们的研究能力,提升他们的成果水平。这样才能把队伍做大做强,做成国内一流世界领先的队伍,才能保证学科向更高的目标迈进。

三、加强学院整体学风建设,保障化学学科人才培养质量的提升。

我认为“三风”建设最基础的是学院整体学风建设,必须建设一种勤奋学习的自主意识,严谨治学的科学精神,求实创新的学术品格,团结协作的集体观念,奋发进取的精神风貌的良好学风。只有这样,才能保证教育教学质量,才能提高人才培养质量,才能扩大化学学科在社会上的影响,才能提升化学学科在学术界的地位,才能提升学院乃至学校的知名度和美誉度。化学学院以适应当前教育改革和社会主义现代化建设对培养高素质人才的需求,基于学风现状,确立“以教风带动学风,以考风促进学风,以考研推动学风,以管理培育学风”的工作基本思路,调动党政工团齐抓共管,致力学风建设,取得了明显成效。为实现学校第五次党代会提出的“建设应用性突出,特色鲜明的高水平大学”的目标以及化学学科的发展目标,奠定了坚实的基础,提供了有力保障。

总之,以“三风”建设为抓手,建设一个团结和谐,求真务实,富有活力,开拓创新的领导班子。建设一支乐于奉献,勤于思考,视野开阔,水平一流的学科队伍。建设一种勤奋学习的自主意识,严谨治学的科学精神,求实创新的学术品格,团结协作的集体观念,奋发进取的精神风貌的良好学风。以保障化学学科总体规划的顺利实施,以保障化学学科科学研究水平迅速提高,以保障化学学科人才培养质量稳步提升,以保障学校事业发展目标的实现。

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