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12月17日下午，党委副书记、副院长、博士生导师朱士群教授应邀在行政楼五楼会议室为“望江县中学英语骨干教师高级研修班”的全体学员作了题为“研究型教师的自我塑造”的专题报告。报告由教务处处长程曦教授主持。

在报告中，朱士群副院长深入浅出地为学员讲解了三个主要问题：什么是研究型教师、中学教师可以在那些方面开展科学研究、怎样成为一个研究者。

朱士群副院长指出，研究型教师要有强烈的探索意识和问题意识，对所从事的专业、学科以及课程要有浓厚的研究兴趣，要以丰富的知识积累作为研究的基础和前提，学术视野应当保持开阔和包容。他指出，作为一名研究型教师，还要有科学的研究方法和正确的研究态度。朱士群副院长认为：在一所学校里，研究型教师是其教学质量的核心保证，是教学创新的中坚力量，为广大学生的健康成长提供有力的支撑。在各自的学校和领域内，研究型教师可以研究的问题十分广泛，从教学方法到课程设置、从教学主体（教师）到教学对象（学生）、从教学目标到教学过程乃至教学评价等等，关键是要学会观察、带着问题和思考去观察，还要学会反思、学会换位思考，从而取得举一反三的成效。

朱士群副院长强调，“望江班”是顶岗支教工作的进一步深化，是安庆师范学院与安庆基础教育进一步融合的创新实践，望江班的学员都是改革创新的参与者，希望学员们结业后，能够继续保持与安庆师范学院的联系，发挥纽带作用。我校也将进一步实施开放办学，以服务求生存、以服务谋发展，为安庆地方经济、社会的发展做出应有的贡献。

报告结束后，朱士群副院长还和学员们进行了交流和探讨。（文/何骏 图/陈广）