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“悬崖壁立千仞，松柏万古长青……啊，井冈……”井冈山作为我国第一个农村革命根据地，孕育了许多极具民歌特色的红歌，然而，你听过《万丈豪情井冈山》吗？今年，安庆师范大学“东方红”实践团队师生10人，历时3月，在赴井冈山调研基础上，创作了原创红歌《万丈豪情井冈山》。

起点：在青少年团体中传播红歌文化

6月中旬，由团中央学校部、全国青少年井冈山革命传统教育基地联合举办的第七期“井冈情•中国梦”全国大学生暑期社会实践季专项行动通知下达，安庆师范大学“东方红”暑期实践团队以“井冈山红色歌谣的采集与整理”为课题着手调研。

“一方面，采集和整理井冈山红歌的调研每年都有人做，仅采集和整理缺乏新意，另一方面，采集和整理是一个学习实践的过程，如果在此基础上进行创作，能使红歌作品更具有传承性，也能够提升项目的成效。”考虑到两方面的内容，团队指导老师汪小林老师建议团队成员改编红歌，创作红歌。

查阅大量文献后，团队发现红色歌谣理论研究学者众多，而红歌在当代文化市场，尤其是青少年教育市场，却没有很好地落地生根。如何让红歌的曲风、歌词更容易被当代大学生接受，成了团队成员和指导老师关注的焦点。

过程：师生9人，历时3月，多次修改出成品

早在7月中旬，为更好地了解红歌传播现状，团队成员已分组前往赣南、赣北调研，为井冈山调研及红歌创作打下基础。

7月14日，团队成员、文学院学生沐敏丽开始了红歌的歌词创作，“圣地的苞谷播撒革命的金种，军民鱼水情深更换了环宇苍穹……”如何使歌词既有红色歌谣的特色，又符合当代的时代特色呢？沐敏丽将歌词的雏形创作出来后，汪小林老师对歌词进行了修改。为了提升歌词的文学水平，团队还将歌词交给了文学院副院长叶当前教授再次修改。

同时，团内的音乐学院学生也已定下歌曲的旋律线，只待前往井冈山后进行调研实地，然后创作原创红歌成品。

8月14日，团队顺利抵达井冈山，开始了为期9天的调研。“尽管前期已经有了基本的旋律线，但是编曲、录音、混音都是在井冈山完成的。创作的过程还是不容易的，条件艰苦。”团队作曲成员张松旭表示。

为了使歌曲的整体效果更佳，8月22日，从井冈山返校后，团队成员在录音棚中重新录制了歌曲，并邀请音乐学院党总支书记刘燕、团委书记鲍硕来、专业老师王鹏提出指导意见。

汪小林老师表示：“整首歌从开始到成型，是团队共同努力的成果，实属不易。”

创意：“三修”、校训、中国梦，进行曲曲风显时代

据汪小林介绍，了解红色文化不难，但将红色文化用现代方式展现出来，且让青少年易于接受，则相对困难，“毕竟红色歌曲的故有旋律和现代流行音乐的区别蛮大。”

考虑到诸多因素，团队决定在曲风上采用进行曲，并且采用合唱的形式，将红色歌曲文化与现代流行音乐相结合。

在歌词创作方面，团队成员一方面不忘历史，在歌词中展现红军事迹，另一方面，结合“新青年、中国梦”等当代热点，同时还将本校的“三修”理念和“敬敷、世范、勤学、笃行”的校训加入到歌词当中。

《万丈豪情井冈山》的整个创作过程前后历时3个月。汪小林表示，团队此行收获很大，团队成员的集体意识和奉献意识有明显提高，“东方红”团队被全国青少年井冈山革命传统教育基地评为“优秀团队”。

在这次创作的基础上，团队成立了“红色旋律工作室”，并申报安徽省质量工程大学生创新训练项目，进一步加大创作力度，希望能够使红色文化以大学生易于接受的方式进行传承。目前该项目已经通过校级评审，被推荐参加省级评审。（学生记者 罗嘉珍）