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12月11日下午，我校首个国家级教学团队、人文教育国家级教学团队在菱湖校区红楼会议室举行团队建设暨导师制工作研讨会，总结在人文教育专业本科生中实施导师制工作一年来的情况，研讨导师制深入实施问题和团队建设工作，人文教育国家级教学团队部分成员和本科生导师近20人出席会议。

会上，人文与社会学院院长、人文教育国家级教学团队执行负责人李义中教授通报了我校人文教育专业实施本科生导师制一年以来相关情况的调研报告。调研报告从学生对导师制的认可程度、对导师的总体满意程度、导师指导学生的频率和方式、对导师的综合评价及期望、对指导效果和内容的评价及期望、学生的角色扮演、对导师制的认识和建议等13个方面深入分析了导师制实施一年来的主要效果及存在的问题。调查结果显示，80%以上的学生对于导师制比较满意，其中，50%以上的学生认为导师制的实施已经给其带来了一定的帮助，说明导师制的实施具有必要性，应该深入推进下去。

与会人员分别介绍了各自指导学生的情况和经验，以及对导师制推进实施的相关建议。通过交流，与会人员分享了成功的经验，让人受益匪浅，深受启发。大家一致认为，导师制的实施具有重要意义，学生的良好反馈极大地增强了我们的信心，下一步的重点将是如何优化机制，创新途径，深入推进导师制的实施，真正实现因材施教的目的。（安民兵）