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“从7月14日开始，我们就注定要在感动中生活，那是一群怎样的孩子啊，他们懂事乖巧而又卑怯敏感，被遗忘而又在默默承受的天使们。”谈及这次去马庙“三下乡”的活动，安庆师范学院学生骨干创先争优暑期社会实践服务团主要负责开展关爱留守儿童工作的詹京京情不自禁的这样感叹。“多少个完美的计划都会在你见到他们的时刻被击碎，能做的就是思考如何带给他们一个快乐的暑假”。是啊，从开始到离别，每一天的亲近与交流，每一次近距离的陪伴与辅导，每一个孩子期待与困惑，都带给我们一次又一次地震撼和感触，让我们参与的每一个人都为他们的点滴改变与细微进步而倍感快乐。

一份未完的承诺……

7月14日，在第一天的支教招生中，一个穿黑衣服的孩子在台前徘徊不定，眼中的渴望与犹豫不决引起了我们的注意。于是我们主动询问“小同学，你愿意来参加我们的义务支教班吗？”他抬起头，仿佛下定了决心。“愿意啊，可是你们一定要家长送来上课吗？我可以自己来的。”是的，三下乡义务教招生时，因为考虑到参加支教学习学生的安全，我们要求家长每天送孩子到校，上课结束然后由服务团同学送回家。

这就是第一个让我们感到为难的“小黑”，汪明安，一个八年级的孩子。在他很小的时候，他的妈妈就丢下他和孪生弟弟远赴外地，多年未归。他爸爸常年在外做工，早出晚归，根本无力照顾他和弟弟。不富裕的家庭，缺少了母爱，却让汪明安格外懂事好强。在别人眼里，他不是学校里的“好学生”，但在家里却是个好哥哥。暑假开始时，为了减少爸爸负担，他让弟弟上了镇上的暑期辅导班，自己留在家里做点家务。

在了解了小黑的情况后，大家决定我们服务队的同学们轮流接送他来支教班学习。我们找到小黑，向他解释了义务支教班的规定，并郑重向他承诺：“没有家长送没关系，我们每天早上会去你家接你的。” 之后的日子里,我们队员坚持每天接送汪明安上学。随着交流的深入，路上，大家发现，这个成绩不好的学生，却有很强的上进心，很勤快，经常会主动帮我们服务队做些事情。 就在我们“三下乡“活动快结束时，小黑找到我们，哭着塞进来一封信，“亲爱的哥哥姐姐，‘小黑’谢谢你们，感谢你们对我的关心与引导，‘小黑’曾经是个坏孩子，会打架，骂人，但你们放心，我以后不会了，以后我一定会好好学习的。”

我们大家被“小黑”的信给感动了。大家商量决定，我们要回来看小黑，要来马庙为“小黑“补课，这又是一次承诺，一个刚刚开始行动的承诺：我们一定会关注小黑，让你不在孤单，直到你进步，成长，直到你不再需要我们……

一箱温馨的牛奶

在义务支教班上，黄海燕是一个非常懂事而又敏感的女孩子，今年才9岁，爸爸常年外出务工，妈妈平时忙于农活，也很少与小海燕交流。记得我们第一次送海燕回家的时候，海燕将我们拦在了她家的村口，“老师，可不可以不去我家啊？”

小海燕的要求，再一次让我们感到为难，因为，按照要求，我们必须把孩子送到家里交给他们的家人。经过一番询问，我们才知道，海燕家很贫困，房子也很旧，我们忽然理解了海燕拒绝我们的理由。我们尊重了海燕的意愿，同意由同村的孩子陪她一起回去，老师只送到村口……小海燕平时没有什么零食，有一次，我们队员拿了一盒牛奶，小海燕在一旁很羡慕的看着，当我们发现之后，要把牛奶给小海燕时，懂事的她不肯要，却告诉我们：“爸爸过年回来，会给我买好多牛奶。”

在课堂上，我们总是会特别的关注小海燕，当她疑惑时，给予她鼓励；当她信心满满时，就让她回答问题；当她头压得很低很低时，就和她单独交流。小海燕的表现越来越活跃，和我们说话的次数多了。7月18日中午，当我们送海燕在村口停下时，小海燕悄悄地走过来，怯怯的，对我们说，“老师，你到我家喝点水吧。”对于小海燕的主动邀请，我们甚是开心。当天下午，我们专门带了一箱牛奶和学习用品，来到了小海燕家，看望海燕和她的妈妈，看到海燕惊喜的表情和满脸欢笑，我们也感到幸福不已。

一场别样的“夏令营活动”

家住马庙镇汪洋村12岁的方蓉和7岁的方言是一对姐弟，他们是典型的留守儿童。爸爸常年在山东的建筑工地打工，妈妈在一家电池厂上做工，平时姐弟俩由奶奶在家照顾。

就在支教班第一天上课的时候，当老师举例说明暑期可以参加夏令营活动时，方蓉突然问到：“老师，什么是夏令营？”原来在方蓉的记忆里，暑假最大的乐趣就是看看电视，夏令营就是爸爸妈妈带着他和弟弟一起到县城去玩。老师这才发现班里的孩子几乎都没有参加过夏令营活动。于是，我们想可以为同学们办一场特别的夏令营，除了大家在课堂上有意识的将音乐舞蹈课、美术课、体育课的形式变化，充分发挥同学们的主动性，大家还做了其他活动准备。

7月19日，我们宣布义务支教班夏令营活动开始。首先带大家进行升国旗仪式，随后带大家参观环保节水知识图片展和世博知识黑板报，最后举行游戏小联欢。同学们格外兴奋，方蓉、方言姐弟也显得异常活跃，不仅认真参加升旗仪式，观看节水知识图片和世博知识黑板报，方蓉主动向老师要求领唱，方言则抢着参加体育小游戏。同学们快乐氛围感染了我们服务团所有的人。

“在马庙我们开展了义务支教，“爱心小板凳”‘一对一’学习辅导，别样夏令营等等活动，给他们带来了笔记本、笔、书籍等学习用品……但这些都还不够，真的不够。”学生骨干创先争社会实践服务团党小组组长郝加兵告诉笔者，“你走近他们才会理解他们的渴求——渴求关注与爱护。我们这次“三下乡”不期望能够给予他们什么，我们唯一希望的，是这些孩子们，能够像同龄的其他所有的孩子一样，拥有一个愉快而幸福的暑假。”（学生记者 马珍珍）