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为了解各质量工程项目建设的真实情况，总结经验、查找问题、分析原因、推进建设，根据本学期教学工作安排，教务处于11月底至12月底对部分质量工程项目开展了预结项。

11月底，教务处印发《关于对部分质量工程项目进行预结项的通知》，要求各项目责任学院组织各项目负责人对照项目任务书，认真总结，填写结项报告书，准备好相关档案材料，做好预结项的各项准备，并向教务处提交结项报告书电子稿，教务处组织人员对各项目结项报告书进行了审查。

12月中下旬，教务处组织五个专家组到相关学院，采取面对面的形式，对各学院承担的集体质量工程项目进行了预结项。此次预结项，学校旨在通过模拟最终结项的形式，请专家对项目建设进行“挑刺”，帮助“诊断”，以便更好地推进各项目建设落到实处，取得实效。

预结项以会议鉴定的形式进行，专家组通过听汇报，查看档案材料，现场询问等方式对项目建设情况进行了全面检查，最后形成了预结项意见，指出了各项目建设过程中存在的不足之处，对项目后期建设提出了意见和建议，并现场反馈。

12月底，教务处对预结项情况和专家意见及建议进行了全面总结，在此基础上形成了我校质量工程2010年度进展报告，并上报了教育厅。

从本次预结项的情况看，我校目前各个在建（在研）的国家级和省级质量工程项目建设整体正常，进展有序，成果丰富。但是项目之间建设不够平衡，部分项目离最终结项尚有距离，今后工作力度仍需加大。

近年来，学校不断创新质量工程管理方法，通过定期开展“中期检查”“预结项”等工作，有效地促进了质量工程建设水平的整体提升。（彭芳珍 张辉）