首页

6月4日下午，体育学院举行体育基础理论知识系列竞赛之学校体育学竞赛决。学院党总支副书记周多奇，《学校体育学》专业课程教师，理论教研室、团学办公室负责同志及部分辅导员老师观摩了比赛。

经过前一阶段初赛笔试环节的激烈比拼，共有六支团队入围当天的决赛。决赛分为三个环节。必答题环节中，每位选手必须独自回答题目，由于选手们赛前的充分准备，个个沉着应答，这一环节中，参赛队伍的比分并未拉开太大差距。抢答题环节不仅考验答题能力，也考验反应能力。这一环节比拼得异常激烈，比分也渐渐拉开了差距。风险题环节是本次比赛的最后一个环节，分为20分题、30分题和40分题，根据分数的不同，题目的难度也有所增加。各支代表对做出了谨慎的选择，准备进行最后一搏。这一环节结束后，14级体表一班的比分位居第一，14级体教2班和13级体教1班棋逢对手，进入最后的附加题环节。激烈角逐之后，最终14级体表一班获得本次学校体育学竞赛的一等奖，15级体表二班、14级体教二班获得二等奖，14级体教四班、14级休体四班、13级体教一班获得三等奖。比赛的最后，由学院领导、理论教研室负责人及专业课教师代表为获奖的班级颁发了锦旗和证书。

本次活动是继上学期《运动生理学》知识竞赛成功举办后，推进体育学院基础理论课程教学的又一次重要改革。（汪洋）