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8月19日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第五届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛在北京理工大学圆满结束。我校生命科学学院项小燕教授团队凭借扎实的教学功底、丰硕的教学成果和创新的教学理念，在比赛中脱颖而出，荣获基础课程正高组一等奖，实现了学校历史上全国教师最高级别比赛一等奖零的突破。

全国高校教师教学创新大赛，旨在推动高等教育教学改革，促进教师教学能力提升，培养适应新时代需求的优秀人才。本届大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，设立32个赛区，覆盖所有本科高校及学科门类，共有12.7万名教师参加校赛，3.4万名教师参加省赛，588门课程的2253名教师入围全国赛。

项小燕教授主讲的《植物学》课程聚焦基础课程教学中的痛点问题，依托大别山地区丰富多样的植物资源，精心搭建学习支撑框架，对教学内容进行创新性重构，推动学生开展高阶学习活动。通过设计阶梯式任务体系，循序渐进地训练学生的高阶思维能力，构建一条从基础认知到实践操作，再到应用转化与价值升华的完整教学路径，致力于培养契合基础教育发展需求的在地化人才，为大别山乡村教育振兴事业提供有力的人才支撑。

学校高度重视此次赛事。备赛期间，校党委书记李福华、校长彭凤莲和副校长吴琼等学校党政领导多次就教学创新理念、内容和路径等科学指导。自今年1月份大赛启动以来，教务处精心组织，通过系列培训解读赛事要点，组织校内外专家开展联合指导，依托线上线下双渠道提供精准辅导，从教学内容重构、教学创新设计、教学方法优化到教学成效提升等，进行多轮次、全方位、精细化打磨。

此次获奖，充分彰显了我校在推进课堂教学改革创新方面取得的显著成效，也生动展现了学校教师队伍的教学风采。面向未来，学校将以此次突破为新起点，进一步发挥教学竞赛的示范引领作用，厚植教学创新土壤，引导教师深耕讲台，不断将教学创新成果转化为人才培养的有力引擎，推动学校本科教育教学高质量发展。（撰稿：刘华圆 张俊生       摄影：张彤彤       编辑：范龙超      审核：潘锦云   赵丽丽）